【導(dǎo)讀】能從適當(dāng)?shù)那榫爸邪l(fā)現(xiàn)問題和提出問題。了解自然界水資源的分布。知道水資源在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人類中的應(yīng)用。知道常用的節(jié)水措施。欣賞大自然中美麗的水體,產(chǎn)生喜愛祖國河山的感情。意識到水資源的缺乏,我們應(yīng)該保護它。體驗缺水的痛苦和節(jié)水好處。養(yǎng)成節(jié)水的行為習(xí)慣。今天我們來認識一下水在地球上的分布資料。地球上的水主要分布在海洋、河流、湖泊、冰川、地下暗河。2.講解:這事整個地球展開的地圖,有顏色的是陸地,白色的是海洋,請同學(xué)們給海洋涂上藍色。:地球表面70%被水覆蓋,只有30%是陸地。還有地下水,我們生活的地球是一個名副其實的大水球。系最為密切的淡水卻很少、很少。我們看一下淡水的分布比例圖P36頁。學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗,充分發(fā)表意見。類活動對水源造成污染,嚴重時將導(dǎo)致動植物死亡,人體中毒得病。1.引導(dǎo)學(xué)生尋找身邊的浪費水現(xiàn)象,提出節(jié)水措施。想象,如果沒有水了,將會怎么樣?