蘇教版科學(xué)三上觀察水教案-資料下載頁(yè)
2024-12-04 17:57本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】教學(xué)目標(biāo)：1、知道認(rèn)識(shí)物體可以用看、聞、嘗、模等方法。教學(xué)難點(diǎn)：選擇用具，把水運(yùn)到1米或更遠(yuǎn)處的空桶中。教具準(zhǔn)備：1、玻璃杯、牛奶、清水、白醋、白糖水、筷子。（一）導(dǎo)入新課；里裝的是什么東西。你有什么辦法找到水。鼻子聞，用舌頭嘗，用手摸等。不了解的物體，千萬(wàn)不能隨便聞和嘗，以免對(duì)我們的身體造成傷害。處記下來(lái)，下節(jié)課，我們繼續(xù)研究。
【正文】 運(yùn)水。 教師問(wèn)：你們組采用了什么樣的方法，結(jié)果怎樣？利用了水的哪些性質(zhì)？ 學(xué)生匯報(bào)交流 教師提出：假如兩只桶相距再遠(yuǎn)一些，你們組又會(huì)采用什 么辦法運(yùn)水？ 學(xué)生討論，設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行操作。 （五）總結(jié)： 提問(wèn)：這節(jié)課，你學(xué)到了什么？學(xué)生回答。 光盤(pán)播放： ① 觀察的方法 ② 水的性質(zhì)。 談話：希望你們課后繼續(xù)觀察水，把你們發(fā)現(xiàn)的水的神奇之處記下來(lái)，下節(jié)課，我們繼續(xù)研究。 （六）作業(yè)與驗(yàn)收： 水的性質(zhì)是什么？ 課后反思：
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