新媒體與信息化教學環(huán)境-資料下載頁
2025-01-10 01:49本頁面
【正文】 效支持為導向 ◆ 支持正式和非正式學習 ◆ 能夠支持學員之間的溝通和協(xié)作 ◆ 客觀條件限制。 移動學習與平板技術(shù) ? 移動學習的特點 3 新技術(shù)與新趨勢 據(jù)市場調(diào)研機構(gòu) Forrester Research預測，到 2023年，平板銷售量將達到 ，直接威脅到 PC市場，平板將成為未來計算的首選設備。以 iPad為代表的平板電腦，由于其操作易用性、視覺吸引力以及高便攜性，成為分享文字、視頻、圖像以及演示文稿的理想工具，并成為了一對一學習和學生實地考察的理想設備。 移動學習與平板技術(shù) ? 平板計算技術(shù)現(xiàn)狀 3 新技術(shù)與新趨勢 “電子書包”是指以學生為使用主體，基于網(wǎng)絡學習資源，以信息終端為載體的綜合性教育應用系統(tǒng)，是貫穿于預習、上課、作業(yè)、輔導、評測等學習各個環(huán)節(jié)，覆蓋課前、課中、課后學習環(huán)境的數(shù)字化學與教的系統(tǒng)平臺。“電子書包”的應用是教育信息化的重要環(huán)節(jié)，將學習方式的變革，也將有力推進我國教育信息化的進程。電子書包的推廣與運用引起了國內(nèi)外的廣泛關(guān)注。 電子書包 ? “電子書包”的內(nèi)涵 3 新技術(shù)與新趨勢 ◆ 從硬件設備角度講，電子書包就是一種個人便攜式學習終端； ◆ 從電子書包教育教學的系統(tǒng)功能架構(gòu)視角看，“電子書包是學生的個人學習環(huán)境”，個性化、移動性、按需服務是新一代電子書包的關(guān)鍵特性； ◆ 從“虛”的教育服務視角看，“電子書包”是一個屬于學習者個人的賬號和口令，無論學生何時何地用何種終端上網(wǎng)，“教育云服務”將為每一個學生提供適合他 /她的個性化學習資源與學習導航。 電子書包 ? “電子書包”的特點 3 新技術(shù)與新趨勢 電子書包 ? “電子書包”的特點 移動終端 —— 電子書包 3 新技術(shù)與新趨勢 電子書包 ? “電子書包”的特點 移動終端 —— 電子書包學生斷界面 3 新技術(shù)與新趨勢 “翻轉(zhuǎn)課堂 ” 與 “ 微課程 ” ? “翻轉(zhuǎn)課堂” 可汗學院 3 新技術(shù)與新趨勢 “翻轉(zhuǎn)課堂 ” 與 “ 微課程 ” ? “翻轉(zhuǎn)課堂” 3 新技術(shù)與新趨勢 “翻轉(zhuǎn)課堂 ” 與 “ 微課程 ” ? “翻轉(zhuǎn)課堂” 課堂內(nèi) 課堂外 傳統(tǒng)課堂：先教后練 新課導入 知識講解 布置作業(yè) 課外練習 3 新技術(shù)與新趨勢 “翻轉(zhuǎn)課堂 ” 與 “ 微課程 ” ? “翻轉(zhuǎn)課堂” 課堂內(nèi) 課堂外 翻轉(zhuǎn)課堂：先學后教 新課預習 完成作業(yè) 個別指導 答疑解惑 3 新技術(shù)與新趨勢 “翻轉(zhuǎn)課堂 ” 與 “ 微課程 ” ? “翻轉(zhuǎn)課堂” 教學特點 翻轉(zhuǎn)課堂 教學結(jié)構(gòu) 課前預習，課中輔導 先學后教，當堂訓練 3 新技術(shù)與新趨勢 “翻轉(zhuǎn)課堂 ” 與 “ 微課程 ” ? “微課程 ” 微課程， 是某個知識點的教學內(nèi)容及實施的教學活動的總和。它包括按一定的教學目標組織起來的教學內(nèi)容；按一定的教學策略設計的教學活動及其進程安排。 ——余勝泉 3 新技術(shù)與新趨勢 “翻轉(zhuǎn)課堂 ” 與 “ 微課程 ” ? “微課程 ” 的特點 教學針對性強 ：針對某個小知識點或具體問題解決的小型化、針對性教學，解決教學重難點。 教學時間較短 ：時長一般為 5—20分鐘左右，最長不宜超過 20分鐘。 教學結(jié)構(gòu)完整 ：包括教學內(nèi)容、教學活動及其安排、教學效果評價以及課程學習認證。 教學內(nèi)容較少 ：相對于較寬泛的傳統(tǒng)課堂， “ 微課 ” 的問題聚集，主題突出，強調(diào)解決現(xiàn)實問題。 資源容量較小 ：總?cè)萘恳话悴怀^幾十兆，可通過視頻、動畫、圖片集等多種形態(tài)表現(xiàn)，可通過多種終端訪問，可實現(xiàn)移動學習。 是一種教育服務 ：微課不是單純的學習資源，而是通過學習資源承載的教學服務，指向問題解決，需要對學習過程提供溝通與支持服務。 3 新技術(shù)與新趨勢 ? “微課程 ” 的制作 視頻拍攝工具 教學內(nèi)容展示工具 自我拍攝 /學生拍攝 /信息技術(shù)教師拍攝 /專業(yè)公司拍攝 學校 /教室 /課堂 /實驗室 /辦公室都行 。 3 新技術(shù)與新趨勢 ? “微課程 ” 的制作 萬校錄課筆簡介 演講完畢，謝謝觀看！
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