【總結(jié)】2/60主題一項(xiàng)目定義3/60試點(diǎn)項(xiàng)目類(lèi)型網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)課程網(wǎng)絡(luò)課程多媒體課件專(zhuān)題學(xué)習(xí)網(wǎng)站學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)新網(wǎng)站4/60網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)課程與網(wǎng)絡(luò)課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的應(yīng)用主要有兩個(gè)方面:?A是網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育,B是網(wǎng)絡(luò)輔助教育。?A應(yīng)用于純網(wǎng)絡(luò)教學(xué),B應(yīng)用于校園網(wǎng),作為課堂的延伸,提高教學(xué)質(zhì)
2025-03-08 03:13
【總結(jié)】第四章現(xiàn)代教育技術(shù)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐1v核心概念教學(xué)設(shè)計(jì)、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)v教學(xué)目標(biāo);,并初步具有應(yīng)用系統(tǒng)方法分析教學(xué)問(wèn)題和解決教學(xué)問(wèn)題的能力。、學(xué)習(xí)者分析、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析和目標(biāo)的分析與確定、教學(xué)策略的制定、教學(xué)媒體的選擇和利用以及教學(xué)設(shè)計(jì)成果評(píng)價(jià)的基本方法。,并能根據(jù)其方法分析教學(xué)問(wèn)題,編寫(xiě)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)方案,以解決實(shí)際的教學(xué)問(wèn)
2025-01-23 07:46
【總結(jié)】現(xiàn)代教育技術(shù)主講教師:霍彤menuContents什么是教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)的分析二學(xué)習(xí)者分析三教學(xué)策略的設(shè)計(jì)四教學(xué)評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)五menu一、什么是教學(xué)設(shè)計(jì)(一)教學(xué)設(shè)計(jì)的定義教學(xué)設(shè)計(jì)是一種以學(xué)與教的理論為基礎(chǔ),以教育傳播過(guò)程為對(duì)象,應(yīng)用系統(tǒng)方法分析研究
2025-01-24 04:01
【總結(jié)】第三章信息化教學(xué)資源及利用1第三章信息化教學(xué)資源及利用第一節(jié)教學(xué)資源及學(xué)習(xí)資源第二節(jié)視聽(tīng)媒體資源及利用第三節(jié)多媒體教學(xué)軟件與工具第四節(jié)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源及利用2一、教學(xué)資源的基本概念二、信息化教學(xué)資源的特征第一節(jié)教學(xué)資源及學(xué)習(xí)資源3?在教育技術(shù)領(lǐng)域,狹義上通常把教學(xué)資源理
2025-01-14 01:04
【總結(jié)】 信息化教學(xué)資源制作 第二篇信息化教學(xué)資源制作專(zhuān)題三聲音素材的處理 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 本專(zhuān)題主要內(nèi)容是使用adobeaudition軟件,處理和制作教學(xué)音頻資料。學(xué)習(xí)者通過(guò)訓(xùn)練應(yīng)掌握處理和制作教學(xué)...
2025-09-17 14:20
【總結(jié)】信息化模式下的教學(xué)2023年2月27日星期六1信息時(shí)代教學(xué)模式的創(chuàng)新?各種突破傳統(tǒng)學(xué)校教育模式的新型教育教?學(xué)模式不斷涌現(xiàn):??翻轉(zhuǎn)課堂??網(wǎng)絡(luò)自組織學(xué)習(xí)??視頻公開(kāi)課??MOOC…?這些模式與學(xué)校教育模式兼容嗎?破壞性創(chuàng)?新者還是學(xué)校的延伸?對(duì)抗與還是走向融合?2全球關(guān)注的教育教學(xué)模式?翻轉(zhuǎn)課堂?可
2025-01-25 21:30
【總結(jié)】“Intel未來(lái)教育”介紹?(十二)創(chuàng)建一個(gè)實(shí)施計(jì)劃和管理文檔。教師用Word創(chuàng)建一個(gè)實(shí)施時(shí)間表和管理文檔(如計(jì)算機(jī)使用登記表、外設(shè)使用指南、計(jì)算機(jī)使用規(guī)則)。?(十三)修改單元計(jì)劃。在創(chuàng)建每一項(xiàng)作品(學(xué)生多媒體演示文稿范例、學(xué)生多媒體評(píng)價(jià)工具、單元支持材料、學(xué)生網(wǎng)站范例、學(xué)生網(wǎng)站評(píng)價(jià)工具、教師支持材料)后,
2025-01-24 04:25
【總結(jié)】第二章信息化教學(xué)環(huán)境與系統(tǒng)第二章信息化教學(xué)環(huán)境與系統(tǒng)——主要內(nèi)容?信息化教學(xué)環(huán)境的概念?信息化教學(xué)環(huán)境的類(lèi)型?信息化教學(xué)環(huán)境的特點(diǎn)信息化教學(xué)環(huán)境的概念學(xué)術(shù)界關(guān)于教學(xué)環(huán)境
2025-01-23 07:45
【總結(jié)】1《信息化教學(xué)資源設(shè)計(jì)與應(yīng)用》東北師大信息技術(shù)研究院朱玉民教授——研究生班專(zhuān)題課演講稿2概述《走進(jìn)新課程》中說(shuō):“……如果沒(méi)有信息化教學(xué)資源的廣泛支持,再好的新的課程改革的設(shè)想也難以變成有效的教學(xué)現(xiàn)實(shí)??梢?jiàn),《信息化教學(xué)資源設(shè)計(jì)與應(yīng)用》的理論與實(shí)踐研究的
2024-10-19 11:03
【總結(jié)】信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程、方法信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程、方法與案例與案例河南師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)系河南師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)系郭慧珍郭慧珍內(nèi)容內(nèi)容n信息技術(shù)支持的教和學(xué)信息技術(shù)支持的教和學(xué)n信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的核心信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的核心n信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程模式信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程模式一、信息技術(shù)支持的教和學(xué)一、信息技術(shù)支持的教和學(xué)圓與圓的位置關(guān)系圓與圓的位置關(guān)系動(dòng)
2025-01-24 04:26
【總結(jié)】新媒體與信息化教學(xué)環(huán)境現(xiàn)代教育技術(shù)網(wǎng)絡(luò)課程講座乜勇陜西師范大學(xué)教育學(xué)院E-mail:?了解現(xiàn)代教學(xué)媒體及教學(xué)應(yīng)用;?知道信息化教學(xué)環(huán)境的內(nèi)涵;?了解新媒體技術(shù)媒體;教學(xué)媒體;教學(xué)環(huán)境;信息化教學(xué)環(huán)境&
2025-01-10 01:49
【總結(jié)】第二章信息化教學(xué)設(shè)備使用與維護(hù)一、媒體1、媒體媒體一詞來(lái)源于拉丁語(yǔ)“Media”的音譯,意為兩者之間。它是指信息在傳遞過(guò)程中,從信息源到受信者之間承載并傳遞信息的載體或工具。也可以把媒體看作為實(shí)現(xiàn)信息從信息源傳遞到受信者的一切技術(shù)手段。媒體有兩種含義,—是承載信息的載體;二是指存儲(chǔ)和傳遞信息的實(shí)體。一、媒體媒體以教育信息
【總結(jié)】模塊五:信息化教學(xué)資源加工Question1?分?jǐn)?shù):2?(單選題)沈老師認(rèn)為課件用于教學(xué)具有非常多的優(yōu)點(diǎn)。下面是他的一些主要觀點(diǎn),請(qǐng)問(wèn)其中哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的:()選擇一個(gè)答案a.課件的特點(diǎn)之一是圖、文、聲、像并茂,能夠很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?錯(cuò)誤?b.課件的特點(diǎn)之一是豐富的信息資源,能夠擴(kuò)大學(xué)生的認(rèn)知廣度和深度&
2025-08-17 13:31
【總結(jié)】模塊4:信息化教學(xué)資源收集注:不要只看題號(hào),認(rèn)真看好題目的順序再作答1、(單選題)教師在計(jì)算機(jī)上雙擊播放幻燈片文件“三角形全等的條件.ppt”時(shí),彈出的窗口顯示“找不到匹配的軟件打開(kāi)目標(biāo)文件”,造成這一問(wèn)題最可能的原因是()。選擇一個(gè)答案a.計(jì)算機(jī)運(yùn)行出錯(cuò)錯(cuò)誤b.Office軟件運(yùn)行出錯(cuò)錯(cuò)誤c.計(jì)算機(jī)沒(méi)有安裝Power
2025-01-19 03:25
【總結(jié)】e-時(shí)代信息化教學(xué)環(huán)境與教學(xué)設(shè)計(jì)清華大學(xué)電教中心副主任、高級(jí)工程師鐘曉流2023年5月信息化環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)提綱2?前言?e-時(shí)代教學(xué)環(huán)境評(píng)價(jià)體系?信息化教學(xué)環(huán)境中的教學(xué)設(shè)計(jì)?多媒體課堂教學(xué)設(shè)計(jì)?多媒體教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題?教
2025-01-25 21:31