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經(jīng)理的能力素質(zhì)-資料下載頁

2025-05-28 00:33本頁面
  

【正文】 判斷能力、決策能力、應(yīng)變能力、知人善任能力、表達能力等等都需要通過實踐的鍛煉來培養(yǎng)。 要提高分析、判斷能力,善于通過現(xiàn)象看本質(zhì),抓住事物的主要矛盾,就需要深入實際,了解實際情況,只有這樣,才能夠根據(jù)事物變化、發(fā)展的情況,找出其規(guī)律,結(jié)合其具體情況來抓住其本質(zhì),分析、判斷出其發(fā)展趨勢。否則,不深入實踐中鍛煉,隔山觀海,便不可能培養(yǎng)準確的分析判斷能力。 決策能力更需要從實踐中鍛煉和培養(yǎng)。事物是多種多樣、變化多端的,客觀情況和環(huán)境也是復(fù)雜多變的。哈佛經(jīng)理只有投入到實踐中去,才能夠積累經(jīng)驗,根據(jù)變化中的情況來選擇最優(yōu)方案;而風險決策的精神和當機立斷的能力更需要豐富的實踐經(jīng)驗才能做到。如果沒有豐富的實踐經(jīng)驗,就沒有可靠性、科學(xué)性可言,那便是魯莽、沖動的行為。 知人善任、爭當伯樂,就需要在實踐中去發(fā)現(xiàn)他們的專長,并且根據(jù)這些專長委以不同的責任。如果離開實踐活動的培養(yǎng),就不容易識別一個人身上真正的最出色的能力和專長。 顯而易見,語言表達能力只有實踐中不斷的鍛煉,不斷地總結(jié)經(jīng)驗,才能夠培養(yǎng)的,離開實踐的鍛煉,就不可能有語言表達能力的提高。 此外,應(yīng)變能力,組織指揮能力等都需要在復(fù)雜多變的事物和情況的實踐中鍛煉,積累一些實踐經(jīng)驗,才能培養(yǎng)在不同的環(huán)境下的應(yīng)變能力和創(chuàng)造能力。 實踐能夠增長才能。但是對于不同的人來說,每次實踐活動所培養(yǎng)的才干卻往往是不一樣的,這里就有一個實踐的“效率”問題,善于從實踐中鍛煉和培養(yǎng)才能的哈佛經(jīng)理,都能在實踐中多看、多思、多問、多記、反復(fù)檢驗,反復(fù)調(diào)查,不斷總結(jié),吸取教訓(xùn)。  □ 在競爭和自我否定中增長才能 競爭對人能起到激勵的作用。競爭能產(chǎn)生壓力,壓力又變?yōu)閯恿?,在動力的推動下,競爭雙方都提高了能力。 哈佛經(jīng)理要敢于進行健康有益、互相促進、互相提高的競爭。對于比自己才能高、領(lǐng)導(dǎo)成績突出的哈佛經(jīng)理,就要向他們學(xué)習(xí),并要敢于超越他們;對于和自己在一個起跑線上,能力相當?shù)墓鸾?jīng)理,就要比誰的能力提高得快,領(lǐng)導(dǎo)成績誰突出;這樣有一個目標,就能夠激勵自己迅速地提高領(lǐng)導(dǎo)才能。 自我否定,就是一種同自己的競爭。“今天的我,一定要勝過昨天的我”。這就是一種自我否定。比如,昨天的演說和今天的演說相比,今天是否有些長進?昨天找一個職工談話,不到五分鐘就談崩了,今天再找他談話,能使他醒悟嗎?我去年能管好五百人的企業(yè),今年能管好二千人的企業(yè)嗎?……通過這種自我否定,也能激勵自己迅速增長能力。 競爭和自我否定,向你指出了新目標,新的方向,提出了新的要求、新的希望,使你產(chǎn)生了新的壓力、新的動力;迫使你去尋求和探索新方法、新的途徑、新的手段。嘗試運用新的思維方式,新的行為方式和新的工作方式去從事領(lǐng)導(dǎo)工作。 競爭和自我否定,是一種特殊的學(xué)習(xí)和實踐,也需要不斷地總結(jié)成功經(jīng)驗,吸取失敗的教訓(xùn),使自己的領(lǐng)導(dǎo)能力得到不斷的提高,努力防止領(lǐng)導(dǎo)能力在原來的水平上徘徊,甚至下降。  □ 開拓型人才的素質(zhì)特征 一個開拓型企業(yè)經(jīng)營管理人員,應(yīng)有堅定的信念、優(yōu)良的品德、堅韌的精神、必勝的信心、巨大的魄力、充沛的精力、淵博的知識、豐富的經(jīng)驗、優(yōu)異的才能等素質(zhì)特征。具體表現(xiàn)在: 1. 開拓型人才必須是戰(zhàn)略家 現(xiàn)代市場,已不是狹隘的市場,它是沒有國界限制,沒有意識形態(tài)限制,是國際性的世界大市場。市場的變化要受經(jīng)濟、政治、自然等諸多因素的影響。一個企業(yè)要想在開放的國際市場上求生存、求發(fā)展,企業(yè)經(jīng)營管理人員必須有戰(zhàn)略眼光,根據(jù)外部環(huán)境的變化或者說將來的變化作出企業(yè)戰(zhàn)略,它影響著企業(yè)發(fā)展中帶有全局性、長遠性和根本性的問題。 決策活動最能體現(xiàn)戰(zhàn)略家的特質(zhì)。在決策活動中,經(jīng)營管理人員通過“謀”和“斷”兩大職能來決定組織中的重大問題。經(jīng)營管理人員關(guān)心和參與智囊機構(gòu)的整個謀劃過程,使其對最終備選方案的“背景”了如指掌,只有這樣,最后才會充滿信心,胸有成竹地作出決斷。 開拓型人才必須是一位宣傳鼓動家 經(jīng)營管理人員要高瞻遠矚,明晰動靜,運用思想家、演說家、評論家的天才,闡述念, 扭轉(zhuǎn)看法,鼓舞士氣,引導(dǎo)眾人形成明確的價值觀。從而使企業(yè)內(nèi)部全體員工產(chǎn)生持久的凝聚力,并在組織外部社會大眾的心里植下一種親切友好的形象,使企業(yè)有一個輕松的外部環(huán)境和社會環(huán)境,更廣泛地傳播自己的企業(yè)文化,提高自己企業(yè)的知名度和無形資產(chǎn)。 3. 開拓型人才必須敢于創(chuàng)新 一個人如果沒有創(chuàng)新精神,不敢冒風險,就談不上開拓。只有敢闖敢干,敢于試驗,敢于冒險,才能走出新路,走出好路,干出新的事業(yè)。 艱苦創(chuàng)業(yè)精神,也是很重要的。一個人光想不做,遇到困難就退避三舍,沒有一種拼博精神,永遠也不會夢想成真的。 4. 開拓型人才必須充分顯示自己的個性 開拓型人才最重要的內(nèi)在素質(zhì),歸結(jié)到一點就是個性。個性能使人的才干增添無比的光彩。 開拓型人才的個性特征一般包括: (1)主動性:旺盛的求知欲和強烈的好奇心驅(qū)使他積極進取。 (2)洞察力:富于直覺,對環(huán)境有敏銳的感受力,可以覺察到別人未注意到的情況和細節(jié)。 (3)變通性:善于舉一反三,能想出較多的點子,提出非凡的見解。 (4)疑問性:不盲從,敢大膽發(fā)問,沖破舊的傳統(tǒng)觀念。 (5)獨創(chuàng)性:有獨出心裁的見解,勇于棄舊圖新,別開生面。 (6)自信心:相信自己所做事情的價值,即使受到阻撓和誹謗,也不改變信念。 (7)堅持力:有百折不撓、堅持不懈的毅力和意志。 (8)想象力:思想中新的觀點、形象,來自合理的聯(lián)想、幻想。 (9)嚴密性:靈感的火花閃過后,能深思熟慮,精細推敲,以求達到完美。 (10)幽默感:幽默的性格使他不因別人的譏諷和輕視而影響自己的情緒和創(chuàng)造力。 (11)勇氣:具有面對常人無法忍受的困境的勇氣。 (12)狂勁:表現(xiàn)在對外,試圖突破常人以為難于突破的主客觀障礙,達到自己想要達到的光輝頂點。對內(nèi),既是一種對自己實力的充分信任,又是一種對較高目標的大膽追求。
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