舞蹈在小學音樂教學中的應用課題實施方案-資料下載頁
2024-10-30 10:04本頁面
【導讀】包含著別的藝術所不可替代的功能和作用。的必不可少的重要形式，是人類精神生活的有機組成部分；人們的精神文化需求。對音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類?；舅刭|(zhì)和能力的一種反映。憶；如何借助舞蹈教學進行音樂欣賞。與，重視學生的體驗，以學生的興趣和內(nèi)在的需要為基礎，生主動和諧的發(fā)展。命意識和生命情調(diào)，展示生命的內(nèi)在活力。高審美情趣，使他們的個性得到張揚，身心得到和諧的發(fā)展。較、篩選、吸收、運用，并結合本研究加以創(chuàng)新。行總結提高，最后上升為理論。二章女班藏族舞蹈基礎訓練。舞蹈基礎訓練、二十七章男班傳統(tǒng)舞蹈組合訓練。工作日每天利用中午休息閱讀1小時、晚上閱讀1小時，讀書時，及時做好批注，做好摘抄，并制作讀書卡，以便更好的學習內(nèi)容。讀書筆記，讀書筆記5篇，總計字數(shù)2萬字。篇，不少于1000字。及時上傳讀書筆記及研究成果。
【正文】 統(tǒng)舞蹈組合訓練 。 2020 年 4 月 —— 5 月 閱讀 第第二十八章 女班傳統(tǒng)舞蹈組合訓練 、 第二十九章 交易舞的基本舞蹈姿與圖示說明 、 第三十章 幾種主要交誼舞的表演技法與步伐 、 第三十一章 現(xiàn)代舞的基本知識 、 第三十二章 拉丁舞的基本知識 。 工作日每天利用中午休息閱讀 1 小時、晚上閱讀 1 小時，休息日每天閱讀 3 小時。讀書時，及時做好批注，做好摘抄，并制作讀書卡，以便更好的學習內(nèi)容。 完成讀書筆記與課例分析的具體時間安排 閱讀過程中，認真做好讀書筆記，于 2020 年 6 月完成讀書筆記，讀書筆記 5 篇，總計字數(shù) 2 萬字。 在閱讀過程中注意與教學相結合，及時撰寫科研論文 2篇，不少 于 1000 字。 2020 年 6 月完成課例分析，主要課例為，二、四年級的音樂課程，例如：柳樹姑娘、摘果子、 我是人民的小騎兵、我的家鄉(xiāng)日喀則等。 及時上傳讀書筆記及研究成果。
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