舞蹈在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用課題實(shí)施方案-文庫(kù)吧
2025-09-26 10:04 本頁(yè)面
【正文】 課題研究的目的意義： 小學(xué)音樂(lè)課強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體參與，重視學(xué)生的體驗(yàn)，以學(xué)生的興趣和內(nèi)在的需要為基礎(chǔ)，以學(xué)生的審美發(fā)展為中心，以學(xué)生主動(dòng)探索為特征，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)和諧的發(fā)展。舞蹈是藝術(shù)的一種形式，它是為了培養(yǎng)兒童的高級(jí)情感服務(wù) 的，它通過(guò)以人體藝術(shù)來(lái)表現(xiàn)學(xué)生的生命意識(shí)和生命情調(diào)，展示生命的內(nèi)在活力。音樂(lè)課上，教師往往根據(jù)音樂(lè)主題，用舞蹈的語(yǔ)匯向?qū)W生闡釋音樂(lè)內(nèi)容，并能通過(guò)音樂(lè)課上的舞蹈教學(xué)激發(fā)學(xué)生的興趣，輔助學(xué)生歌詞的記憶，借助舞蹈教學(xué)進(jìn)行欣賞，可以培養(yǎng)學(xué)生良好的音樂(lè)素養(yǎng)，豐富學(xué)生的音樂(lè)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，提高審美情趣，使他們的個(gè)性得到張揚(yáng)，身心得到和諧的發(fā)展。 課題研究的內(nèi)容： 音樂(lè)課上把舞蹈教學(xué)與課堂結(jié)合起來(lái)； 音樂(lè)課上用舞蹈的語(yǔ)匯向?qū)W生闡釋音樂(lè)內(nèi)容； 音樂(lè)課上的舞蹈教學(xué)激發(fā)學(xué)生的興趣； 音樂(lè)課上用舞蹈 教學(xué)輔助學(xué)生歌詞的記憶； 音樂(lè)課上借助舞蹈教學(xué)進(jìn)行欣賞。 課題研究方法：
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