【總結(jié)】人教版第九冊(cè)第六單元口語(yǔ)交際教學(xué)設(shè)計(jì)1父母的愛(ài)佛山市禪城區(qū)東鄱小學(xué)周莉設(shè)計(jì)理念:1、口語(yǔ)交際的核心在于“交際”,交際態(tài)度、交際技巧等交際能力是“在游泳中學(xué)會(huì)游泳”。2、創(chuàng)設(shè)真
2024-11-24 16:02
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)口語(yǔ)交際論文口語(yǔ)交際教學(xué)策略淺議 小學(xué)口語(yǔ)交際論文:口語(yǔ)交際教學(xué)策略淺議 湖北省麻城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)胡敏 內(nèi)容提要:本文以案例分析的方式,圍繞口語(yǔ)交際的基本屬性“交際性”,從讓快樂(lè)的游...
2025-09-12 20:51
【總結(jié)】口語(yǔ)交際《感動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材依據(jù)人教課標(biāo)版五年級(jí)語(yǔ)文(下)冊(cè)、第四單元第87頁(yè)口語(yǔ)交際之《感動(dòng)》。二、設(shè)計(jì)思路(一)教材的指導(dǎo)思想:人教課標(biāo)版五年級(jí)語(yǔ)文(下)冊(cè)的第1——7組教材,每組都由“導(dǎo)語(yǔ)”“課例”“口語(yǔ)交際·習(xí)作”“回顧·拓展”四部分組成。其中第四單元教材是圍繞“感動(dòng)”這一專題展開的。因此,本次口語(yǔ)交際和習(xí)作是本組教材的重要組成部分,也是
2025-04-17 00:08
【總結(jié)】第一篇:論口語(yǔ)交際教學(xué)的策略 論口語(yǔ)交際教學(xué)的策略 口語(yǔ)交際是指交際者出于某種社交需要,運(yùn)用連貫標(biāo)準(zhǔn)的有聲語(yǔ)言傳遞信息、表情達(dá)意的社會(huì)活動(dòng)??谡Z(yǔ)交際作為一種有目的的語(yǔ)言活動(dòng),是在動(dòng)態(tài)的語(yǔ)境中運(yùn)用口...
2024-11-09 22:47
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于口語(yǔ)交際教學(xué)的體會(huì) 關(guān)于口語(yǔ)交際教學(xué)的體會(huì) 口語(yǔ)交際能力是在口語(yǔ)交際實(shí)踐中發(fā)展的,口語(yǔ)交際教學(xué)應(yīng)做到讓每個(gè)人都有話可說(shuō),每個(gè)人都有機(jī)會(huì)說(shuō)話?!叭巳藚⑴c”是提高每個(gè)學(xué)生口語(yǔ)交際能力的保證...
2024-10-29 01:34
【總結(jié)】小學(xué)口語(yǔ)交際教學(xué)探究口語(yǔ)交際是人們交往過(guò)程中的語(yǔ)言活動(dòng),是聽和說(shuō)雙方的互動(dòng)、是超越自我的雙方的交流?,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)需要溝通、交流、合作的社會(huì)。一個(gè)人如果缺乏口語(yǔ)交際能力、即使他的其它能力再?gòu)?qiáng),其發(fā)展也會(huì)受到影響和制約。簽于小學(xué)生在口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)中地位的特殊性和基礎(chǔ)性及在習(xí)慣養(yǎng)成中的重要性,為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,我們必須把培養(yǎng)和提高學(xué)生的口語(yǔ)
2025-08-14 11:02
【總結(jié)】口語(yǔ)交際四《感動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)“感動(dòng)”這個(gè)話題,講述故事,暢談想法,感動(dòng)心靈。,敢于表達(dá)自己的想法的習(xí)慣,做到表達(dá)時(shí)有條理、有感情;在傾聽他人說(shuō)話時(shí)要認(rèn)真,有耐心。,選一件令人感動(dòng)的小事記下來(lái)。內(nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順,感情要真實(shí)。課前準(zhǔn)備1.“洗腳”公益廣告片段的課件。插圖。
2024-11-21 22:44
【總結(jié)】第一篇:口語(yǔ)交際教學(xué)總結(jié) 二年級(jí)口語(yǔ)交際活動(dòng)總結(jié) 大鰲鎮(zhèn)特沙小學(xué) 本學(xué)期,本人繼續(xù)擔(dān)任二年級(jí)的口語(yǔ)交際課的教學(xué)??陬^語(yǔ)言這一最基本、最便捷的交際工具,也成為了每個(gè)學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)交際最基本的需求...
2024-11-04 02:33
【總結(jié)】第一篇:《口語(yǔ)交際》教學(xué)反思 在我們小學(xué)階段的教學(xué)內(nèi)容中,口語(yǔ)交際從未缺席。但是要想讓學(xué)生說(shuō)得好,我想最重要的還是要讓學(xué)生先學(xué)會(huì)“聽“。 一、讓學(xué)生在課堂上學(xué)會(huì)“聽”。即在上課的時(shí)候,多給學(xué)生創(chuàng)造...
2025-10-12 05:38
【總結(jié)】第一篇:《口語(yǔ)交際》教學(xué)設(shè)計(jì) 口語(yǔ)交際——“我是小小推銷員” 主備人:陳慧云審核人:張偉元戴巧英復(fù)備人: 一、教學(xué)內(nèi)容:進(jìn)行口語(yǔ)交際,學(xué)當(dāng)一名“小小推銷員”。 二、教學(xué)目標(biāo) ,初步學(xué)習(xí)推銷的...
2025-09-14 03:27
【總結(jié)】第一篇:談?wù)効谡Z(yǔ)交際教學(xué) 談?wù)効谡Z(yǔ)交際教學(xué) 《新語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確的將“具有日??谡Z(yǔ)交際的基本能力,在各種交際活動(dòng)中,學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與交流,??”確定為語(yǔ)文教學(xué)的目標(biāo)之一,說(shuō)明了口語(yǔ)交際在語(yǔ)文教學(xué)...
2025-09-22 08:52
【總結(jié)】第一篇:淺談口語(yǔ)交際教學(xué) 淺談口語(yǔ)交際教學(xué) 新課標(biāo)指出:“口語(yǔ)交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力,應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生傾聽,表達(dá)和應(yīng)對(duì)能力,使學(xué)生具 有文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)?!币虼诵抡n程中的口語(yǔ)交際課顯...
2025-09-12 21:17
【總結(jié)】第一篇:口語(yǔ)交際教學(xué)體會(huì) 口語(yǔ)交際教學(xué)反思 立足課堂扎實(shí)基礎(chǔ),全面提高學(xué)生口語(yǔ)交際能力 湖北省鄖西縣上津鎮(zhèn)中心小學(xué)教師:周家文 一、我??谡Z(yǔ)交際教學(xué)的現(xiàn)狀以及成因分析 ,口語(yǔ)習(xí)慣不良,常常出...
2025-09-14 04:00
【總結(jié)】第一篇:口語(yǔ)交際教學(xué)教案 《生氣了,怎么辦》口語(yǔ)交際教學(xué)案例 龍門二小小學(xué) 一教學(xué)背景: 現(xiàn)在,越來(lái)越多的孩子表現(xiàn)出“老虎屁股摸不得”的跡象。“獨(dú)生子女現(xiàn)象”帶來(lái)的后遺癥自然不可忽視。孩子在家...
2025-10-15 22:06
【總結(jié)】第一篇:口語(yǔ)交際教學(xué)反思 中考《口語(yǔ)交際》專題復(fù)習(xí)課教學(xué)反思 3月22日星期四第五節(jié)課,我上了《口語(yǔ)交際》專題復(fù)習(xí)驗(yàn)評(píng)課,等級(jí)是“優(yōu)”。 第一次教畢業(yè)班課程,能有這樣的成績(jī),我首先要感謝的是吳老...
2025-09-14 04:10