父母的愛(口語交際教學(xué)設(shè)計)-資料下載頁
2024-11-24 16:02本頁面
【導(dǎo)讀】待父母、回報父母的愛。朋友，歡迎你們的到來，謝謝你們百忙中抽出時間來到我們的教學(xué)課堂（鞠躬）。同學(xué)們，你們有什么話對爸爸媽媽、叔叔阿姨說？2)孩子的考試成績不理想時；3)孩子動手拆爛了家里的新鬧鐘時；幕上顯示出來的現(xiàn)象進行討論。切實做到有理有節(jié)。同樣，學(xué)生的口語交際的能力也是在實踐中練就的、習(xí)得的?；颖硌葜v故事意在進一步深化今天所總結(jié)出來的說服別人的方法。生升華本節(jié)課的認識和情感體驗，同時能“說、寫”結(jié)合。
【正文】 媽媽打我們時是“打在兒身上，痛在娘心里”，罵我們時也是“恨鐵不成鋼”?。∷麄兌纪渗P、望子成龍啊！打也好，罵也罷，鼓勵當然更好。我們每個人都明白，爸爸媽媽那都是出于對我們的深愛啊！這真是可憐天下父母心！為了我們，他們黑發(fā)泛起了霜花；為了我們，他們腰身不 再挺拔；為了我們，他們的眼睛失去了光華（放多媒體：《燭光里的媽媽》） 師：孩子們，課上到這里，你想對爸爸、媽媽說什么？ 為什么？ （引導(dǎo)孩子有理有據(jù)有情地與爸爸媽媽交流） 設(shè)計意圖：此處創(chuàng)設(shè)“真情表白”這一環(huán)節(jié)，意在引導(dǎo)學(xué)生主動參與，并力求在“多回合互動”中提高學(xué)生的能力和道德認識，以達到語文“工具性和人文性的統(tǒng)一”。 師：是啊！“誰言寸草心，報得三春暉 ！ ”父母無私而偉大的愛我們怎么能說得盡呢？逐漸長大的我們時時刻刻都用心去感受父母深沉的愛，并用我們的快樂、我們的健康、我們的成長去回 報 這份愛吧！ 五： 布置作業(yè) 兩題中選一題 講三個故事給家長聽 寫寫這堂課。（可寫課堂上感觸最深的內(nèi)容，能加上自己的感受最好） 設(shè)計意圖：第二個作業(yè)主要是通過再次整理本節(jié)課的點點滴滴的所感所想，讓學(xué)生升華本節(jié)課的認識和情感體驗，同時能“說、寫”結(jié)合。
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