20xx口語交際父母的愛教學設計一-資料下載頁
2024-09-23 05:11本頁面
【正文】 議。 四、品──評析例文，交流真情 1．師讀例文。 2．小小組評析。寫好了讀，讓小組的同學評議：有沒有把事情表達具體，有沒有抒發(fā)你的真實感情。 五、延伸課外 1．同學們，相信我們的每一篇習作都表達了我們與父母之間最真摯的愛，就讓我們把這篇充滿真情實感的作品獻給爸爸媽媽?；丶液?，請讀給父母聽。 2．讓爸爸媽媽對你寫的內容提出意見，我們認真改一改，再請他們在我們的習作后寫上批語。 6 內容總結 〔 1〕口語交際 ?父母的愛 ?教學設計一 教學目標 1．讓學生在交際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛 〔 2〕 2．培養(yǎng)學生的口頭表達能力，增強學生口語表達的自信心，讓學生暢所欲言，廣開言路 〔 3〕 記?。褐灰菒鄣墓适拢瑹o論大小，無論遠近，都值得我們用心去寫 〔 4〕明確，只要表達了真情實感，把事情寫清楚、寫具體，爸爸媽媽一定會將我們的習作當做最好的禮品
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