農(nóng)村中學(xué)物理高效課堂探究結(jié)題報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-04-04 02:15本頁(yè)面
【正文】 的物理知識(shí)與技能、物理思想與方法，提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。（5）在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，讓學(xué)生體會(huì)物理的應(yīng)用價(jià)值。物理從生活中來(lái)，必將回到生活中去。學(xué)生學(xué)會(huì)了物理知識(shí)，我們鼓勵(lì)他們用物理眼光去思考實(shí)際生活中的一些問(wèn)題，體會(huì)知識(shí)與生活、知識(shí)與能力的聯(lián)系。我們組織學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生充分感受到物理知識(shí)與實(shí)際生活緊密相連，培養(yǎng)學(xué)生用物理眼光看待現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力和意識(shí)，體會(huì)物理的應(yīng)用價(jià)值。（二）教師業(yè)務(wù)水平普遍提高課題組雖以課題組成員為主展開(kāi)工作，但我們的著眼點(diǎn)是以促進(jìn)全校教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為目的。隨著課題研究工作的推進(jìn)，我校教師的專(zhuān)業(yè)責(zé)任有了很大的提高。（1）隨著課題實(shí)驗(yàn)的深入開(kāi)展，我校教師的科研意識(shí)和教研習(xí)慣得到有效提高。通過(guò)開(kāi)展課題研究讓我們農(nóng)村中學(xué)教師感到雖說(shuō)條件有限，但只要我們創(chuàng)造條件，教育科研活動(dòng)還是可以開(kāi)展進(jìn)行的。以往大家都認(rèn)為，農(nóng)村中學(xué)條件差，學(xué)生的基礎(chǔ)差，開(kāi)展課題研究受到客觀條件的限制，如何打造高效物理課堂好像與自己無(wú)關(guān)。但是當(dāng)大家真正著手進(jìn)行研究時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己并不是無(wú)處下手，而是大有可為。（2）隨著課題研究工作的推進(jìn)，教師教學(xué)能力明顯提升。作為一所農(nóng)村中學(xué)，我校以前很少參加市縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，但隨著課題實(shí)驗(yàn)工作的開(kāi)展，教師教學(xué)能力得到大幅度提高，我校教師走出校門(mén)，參加市、縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽、市級(jí)電教學(xué)術(shù)論文評(píng)比，參加“同課異構(gòu)”大賽都獲得了優(yōu)異的成績(jī)。（3）隨著課題研究工作的深入開(kāi)展，我校教師的教研理論水平有了很大提高。在課題工作的帶動(dòng)下，我校教師一方面積極開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐工作；另一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)教學(xué)理念和方法，同時(shí)注意以理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，并在實(shí)踐中豐富理論的內(nèi)涵，課題組教師先后撰寫(xiě)了20多篇具有一定價(jià)值的教學(xué)論文。（三）學(xué)校整體辦學(xué)水平得到了提高隨著課題實(shí)驗(yàn)工作在我校有效開(kāi)展，以及教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的普遍提高，學(xué)校的整體辦學(xué)水平得到了很大提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，學(xué)生學(xué)業(yè)測(cè)試成績(jī)不斷提高。在各種學(xué)科競(jìng)賽中，我校學(xué)生都獲得了驕人的成績(jī)，得到兄弟學(xué)校的贊揚(yáng)和認(rèn)可。九、課題研究成果的學(xué)術(shù)價(jià)值與推廣措施本課題的研究成果嘗試性地解決了“如何高效開(kāi)展物理教學(xué)活動(dòng)”，“如何引領(lǐng)教師學(xué)生進(jìn)行高效學(xué)習(xí)活動(dòng)”等普遍性問(wèn)題，并且逐漸形成了具有我校特色、具有實(shí)用價(jià)值的高效課堂教學(xué)模式。具有很高的應(yīng)用價(jià)值上，具有一定的推廣意義，我們課題組把成功的做法與經(jīng)驗(yàn)，在校內(nèi)外加以介紹推廣，并且上傳到壽縣教育信息網(wǎng)，以期給予縣同行借鑒，實(shí)現(xiàn)資源共享。通過(guò)課題組成員的不懈努力，本課題組取得了一系列研究成果，引起兄弟學(xué)校的關(guān)注和贊同，并且得到了上級(jí)主管部門(mén)的肯定和認(rèn)可，在上級(jí)主管部門(mén)的支持下，在全縣廣大教師同行的積極響應(yīng)下，我們向兄弟學(xué)校廣大教師同行發(fā)出倡議，推廣介紹取得的成果，合作交流，資源共享，充分體現(xiàn)和全面提升我們的研究成果的學(xué)術(shù)價(jià)值，使課題研究工作向更廣更深處邁進(jìn)。8
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