以建立職業(yè)能力為導向的人力資源管理教學模式-資料下載頁
2025-01-10 04:52本頁面
【正文】 鍛煉面試心理適應能力。 ? 安排： ? 各小組分頭設計面試方案，寫出招聘啟示，并根據招聘的具體要求設計出面試問題（ 所提問題應緊緊圍繞著招聘的職位進行，并要對應聘者的知識、能力、性格、興趣等進行全面考察 ）。 ? 每個小組推舉一位主持人，由主持人組織面試全過程。 ? 模擬面試（面試對象為其他小組的成員）。 ? 發(fā)布招聘信息（向應聘者提供關于職業(yè)的基本描述）。 ? 寒暄并開始面試（主持人通過語言、形體動作等歡迎應聘者并建立友好關系及信任）。 ? 先由主持人向應聘者提 3至 5個事先準備好的問題及 2至 3個即興問題。 ? 小組其他成員各提 1至 2個事先準備好的問題或即興問題。 ? 向面試者作適當的反饋（留出一定的時間給應聘者提問題，并就提問過程中的一些問題向應聘者作適當的反饋）。 ? 結束面試（說明下一步的程序和大概時間，感謝應聘者，完成記錄等）。 西北師范大學經濟管理學院工商管理系 第八屆全國人力資源管理課程師資研討會 ? 蘭州石化公司研究院人力資源開發(fā)體系建設調查問卷初步設計 2022年秋 ? 蘭州石化 公司 研究院人力資源開發(fā)體系建設調查問卷 數據錄入、數據處理和 初步分析 2022年春 ? 使用 MSProject軟件，分小組制定人力資源規(guī)劃、工作分析、招聘、培訓開發(fā)、績效考評、薪酬管理等項目研究計劃。 2022年春 作業(yè) 5：研究性學習 西北師范大學經濟管理學院工商管理系 第八屆全國人力資源管理課程師資研討會 敬請多提改進建議！
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