以建立職業(yè)能力為導向的人力資源管理教學模式-文庫吧資料
2025-01-16 04:52本頁面
【正文】 OO （ 梅爾 ） 動態(tài) 學習公司人員構成 西北師范大學經濟管理學院工商管理系 第八屆全國人力資源管理課程師資研討會 作業(yè) 2：人力資源管理案例檢索及研讀提問 ? 請按下表列示的主題詞，按章分小組每人檢索一個與各章內容較為貼切的案例，各提 3～ 5個問題， 并發(fā)至課程郵箱 。 開放式考核原則 ? 要避免期末一張試卷決定學生學習成績的現(xiàn)象，堅持從始至終全過程進行考核。 西北師范大學經濟管理學院工商管理系 第八屆全國人力資源管理課程師資研討會 教學手段運用：多媒體課件＋現(xiàn)代教學平臺與互聯(lián)網＋虛擬電子商務沉浸式訓練 西北師大局域網 國際互聯(lián)網 多媒體教室與課件演示 教師 學生 學生 學生 學生 學生 西北師大網絡教育平臺 西北師范大學經濟管理學院工商管理系 第八屆全國人力資源管理課程師資研討會 考核方式與形式：注重分析問題和解決問題的能力及創(chuàng)新能力的考查 ? 要體現(xiàn)學生的能力，以能力強弱來衡量學生成績的高低。 西北師范大學經濟管理學院工商管理系 第八屆全國人力資源管理課程師資研討會 教育教學轉型 教育理念 教學目標 專業(yè)設置 教學模式 教學管理 需要變革的領域 西北師范大學經濟管理學院工商管理系 第八屆全國人力資源管理課程師資研討會 培養(yǎng)具有 創(chuàng)新思維 的 實踐型 、 復合型 管理人才 考研 建立職業(yè)能力 （就業(yè)適應力 +
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