情緒與壓力管理ppt課件-資料下載頁
2025-01-10 02:46本頁面
【正文】 世界級(jí)的水平，達(dá)到改善人類生活，讓世界更美好的目標(biāo)。74領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)全面打造 領(lǐng)導(dǎo)力 驅(qū)動(dòng)型公司? 當(dāng) 21世紀(jì)的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代：? 企業(yè)正從 市場驅(qū)動(dòng)型 成長、 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型 成長發(fā)展到 領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動(dòng)型成長。75重新配置時(shí)間精力資源，決定如何高效工作。培養(yǎng)勝任新職務(wù)所需要的新能力，提升領(lǐng)導(dǎo)力更新工作理念和價(jià)值觀，讓工作聚焦重點(diǎn)選擇 向上走 的職場人， 《 領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì) 》提供了每個(gè)轉(zhuǎn)變需要注意的事項(xiàng)。每一次晉升，都需要在以下三方面實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型。76個(gè)人貢獻(xiàn)者 經(jīng)理工作技能技術(shù)或者業(yè)務(wù)能力團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力為了個(gè)人利益和個(gè)人成果建立人際關(guān)系合理運(yùn)用公司的工具、流程和規(guī)則領(lǐng)導(dǎo)技能制定計(jì)劃 項(xiàng)目計(jì)劃、預(yù)算計(jì)劃和人員計(jì)劃工作設(shè)計(jì) ； 人員選拔 ； 授權(quán) ； 績效監(jiān)督 ；教練輔導(dǎo)與反饋 ； 績效評(píng)估 ；獎(jiǎng)勵(lì)與激勵(lì) ； 溝通與營造工作氛圍為部門發(fā)展建立上下左右的良好關(guān)系 ； 獲取資源時(shí)間管理遵守考勤 按時(shí)上下班按時(shí)完成任務(wù) 通常是短期的時(shí)間安排時(shí)間管理年度時(shí)間計(jì)劃 時(shí)間安排、項(xiàng)目進(jìn)度與下屬溝通的專門時(shí)間 – 一是自己的需要，二是下屬的需要為部門和團(tuán)隊(duì)工作設(shè)定時(shí)間方面的優(yōu)先次序與其他部門、客戶和供應(yīng)商溝通的時(shí)間工作理念通過個(gè)人能力完成任務(wù)高質(zhì)量的技術(shù)或?qū)I(yè)化工作遵循公司的價(jià)值觀工作理念通過他人完成任務(wù) ； 下屬員工的成功管理性工作和修養(yǎng) ； 部門的成功像一位真正的管理者 ； 正直誠實(shí)任經(jīng)理的三項(xiàng)重要工作77轉(zhuǎn)型既有工作內(nèi)容的變化，也有工作性質(zhì)的變化。? 工作能力的要求之多就讓人感到壓力巨大。? 告訴管理者：? 必須停止考慮自己，把精力放到關(guān)注他人和團(tuán)隊(duì)上。? 這次轉(zhuǎn)型說起來容易，做起來卻很難。78工作的勝任能力 與上司、員工溝通，需要他們做什么，以及工作計(jì)劃、組織結(jié)構(gòu)、人員選拔和工作授權(quán)。通過監(jiān)督、指導(dǎo)、反饋、獲取資源、解決問題和交流溝通，從而高效開展工作建立與下屬、上司和相關(guān)部門坦率交流與相互信任的合作關(guān)系。轉(zhuǎn)型的 關(guān)鍵能力可以概括為以下三個(gè)方面79作為一位稱職的 管理者的工作包含了 5項(xiàng)基本活動(dòng) 目標(biāo) ，決定目標(biāo)應(yīng)該是什么，也決定應(yīng)該采取哪些行動(dòng)，以達(dá)到目標(biāo)。 組織 的工作。 激勵(lì) 員工，和員工 溝通 。 績效 （衡量標(biāo)準(zhǔn)）。? 管理者必須為工作建立衡量標(biāo)準(zhǔn) —— 這是關(guān)乎組織績效和每位成員最重要的因素之一。 人才 。 ”80管理者的工作包含 5個(gè)項(xiàng)目，這 5個(gè)項(xiàng)目的改善缺一不可：，卻不從事組織的工作，不激勵(lì)員工；，而不設(shè)定目標(biāo)，不設(shè)定衡量標(biāo)準(zhǔn)；，設(shè)定明確的衡量標(biāo)準(zhǔn)，卻不重視工作中對(duì)人才的培養(yǎng)。? 而上述類似情況在企業(yè)里，在大部分管理者身上卻是很常見的。81普通員工向中層管理者過渡的五大轉(zhuǎn)變是什么？職責(zé)上的轉(zhuǎn)變：? 從關(guān)注自身的崗位職責(zé)到關(guān)注團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)成員的成長思維上的轉(zhuǎn)變：? 從專家思維轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚叩乃季S習(xí)慣上的改變：? 從關(guān)注效率到關(guān)注效能，即從關(guān)注如何做的快到如果做的對(duì)能力上的轉(zhuǎn)變：? 從專業(yè)技能到管理技能的轉(zhuǎn)變意識(shí)上的轉(zhuǎn)變：? 從聽命令到發(fā)命令，從被管到管人，從自己會(huì)做到教會(huì)別人做82我的動(dòng)力是什么？? 我覺得，大多數(shù)創(chuàng)造者都想為我們能夠得益于前人取得的成就而表達(dá)感激。? 我并沒有發(fā)明我用的語言或數(shù)學(xué)。? 我的食物基本都不是我自己做的，衣服更是一件都沒做過。? 我所做的每一件事都有賴于我們?nèi)祟惖钠渌蓡T，以及他們的貢獻(xiàn)和成就。我們很多人都想回饋社會(huì)，在歷史的長河中再添上一筆。83論工作? 你們也聽見人說，生命是黑暗的，在你疲瘁之中，你附和了那疲瘁的人所說的話。? 我說生命的確是黑暗的，除非是有了激勵(lì)；? 一切的激勵(lì)都是盲目的，除非是有了知識(shí)；? 一切的知識(shí)都是徒然的，除非是有了工作；? 一切的工作都是虛空的，除非是有了愛；? 當(dāng)你仁愛地工作的時(shí)候，你便與自己，與人類，與上帝聯(lián)系為一。紀(jì)伯倫84斯蒂夫 喬布斯的座右銘：好學(xué)若饑、謙卑若愚Stay Hungry, Stay foolish 凱文 凱利（ Kevin Kelly）85凱文 凱利（ Kevin Kelly）是美國著名的科技預(yù)言家和科技作家 .闡述、詮釋這四個(gè)英文字? 我們必須了解自己的渺小，如果我們不學(xué)習(xí)，科技的發(fā)展速度會(huì)讓我們所有的一切在五年后被清空。? 所以，我們必須用初學(xué)者謙虛的自覺，饑餓者渴望的求知態(tài)度來擁抱未來的知識(shí)。 ”? 謙虛、渴望、腳踏實(shí)地、一步步地學(xué)習(xí)，這樣就可以避免成為浮躁、貪婪的你。86知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。知足者富，強(qiáng)行者有志，不失其所者久，死而不亡者壽。第三十三章 自知者明87[譯文 ]? 了解別人叫做智慧，能認(rèn)識(shí)自己才算賢明。? 能勝過別人是有力，能勝過自己的才算強(qiáng)大。? 知道滿足的人是富有的人，堅(jiān)持力行就是有志氣。? 不迷失本性的人才會(huì)持久，死后不被遺忘才算長壽。88謝謝大160
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