【導(dǎo)讀】提高時(shí)間管理技能和個(gè)人效率。掌握壓力策略和積極情緒策略。能幫助下屬、同事、朋友、家人提高時(shí)間和壓力管理能力。請(qǐng)對(duì)下面的陳述做出回答，把數(shù)字寫(xiě)在右欄中。態(tài)度和行為，而不是您希望它們應(yīng)該如何。評(píng)價(jià)高低，因此請(qǐng)務(wù)必誠(chéng)實(shí)作答。將您的分?jǐn)?shù)與以下常模數(shù)據(jù)進(jìn)行比較：。50分以上，您處于前25%；45-49分，您處于25-50%；在上述4個(gè)領(lǐng)域，得分高于12分都表明存在明顯的傾向?？蓭椭吻鍓毫?lái)源，便于明確壓力源并降低和消除壓力感。心血管、呼吸、內(nèi)分泌、腸胃、生殖、免疫、神經(jīng)失調(diào)、成癮、惡性腫瘤、對(duì)問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致區(qū)分的能力下降，因此復(fù)雜性和細(xì)微差別被忽視。產(chǎn)生創(chuàng)造性思想和獨(dú)創(chuàng)性的問(wèn)題解決方案的能力下降。較少尋求咨詢和聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。是職業(yè)枯竭的臨床維度，主要表現(xiàn)特點(diǎn)是感到持續(xù)性的精力不充沛、極度疲。它屬于職業(yè)枯竭的一個(gè)人際維度，會(huì)直接影響到人際交往質(zhì)量，其特征就是。至在極端的枯竭情況下出現(xiàn)自殺。壓力源對(duì)個(gè)體施加壓力，腎上腺素分泌增加，系統(tǒng)

　　

【正文】 立刻處理有壓力的事件 ? 時(shí)間和順序的靈活性 ? 承認(rèn)自己并非總是完美的 ? 自信 ? 學(xué)會(huì)說(shuō)不 ? 避免一次同時(shí)產(chǎn)生太多的變化 ? 分清輕重緩急，將復(fù)雜事件分解 ? 一次完成一件事 ? 安排休閑和運(yùn)動(dòng)時(shí)間 ? 避免不良生活習(xí)慣 ? 發(fā)展友誼 ? 幫助他人 ? 學(xué)習(xí)和掌握時(shí)間管理技能 169。 上廣聯(lián)合管理咨詢有限公司 169。 Ehong Wang 承認(rèn)你體驗(yàn)到的壓力 ? 接受無(wú)法逃避的壓力，做好應(yīng)付壓力的準(zhǔn)備，以積極的方式運(yùn)用壓力，學(xué)習(xí)管理壓力的策略。 169。 上廣聯(lián)合管理咨詢有限公司 169。 Ehong Wang 評(píng)價(jià)環(huán)境 ? 壓力來(lái)源于與環(huán)境的交互作用，你如何評(píng)價(jià)環(huán)境將決定你所體驗(yàn)到的壓力的數(shù)量和類型。 ? 影響環(huán)境評(píng)價(jià)的四個(gè)因素：對(duì)環(huán)境的熟悉性，對(duì)事件的控制性，環(huán)境的預(yù)測(cè)性以及潛在威脅的迫切性。 169。 上廣聯(lián)合管理咨詢有限公司 169。 Ehong Wang 評(píng)價(jià)環(huán)境－熟悉性 ? 為什么球隊(duì)在主場(chǎng)獲勝的概率要高于客場(chǎng)？ ? 熟悉性能增加自信，使壓力水平降低。 ? 工作相關(guān)： 王宏志 20xx20xx 169。 上廣聯(lián)合管理咨詢有限公司 169。 Ehong Wang 評(píng)價(jià)環(huán)境－控制性 ? 為什么在比分失控時(shí)球隊(duì)會(huì)慌亂？ ? 為什么鄰居家唱卡拉ＯＫ發(fā)出的聲音比從你自己家卡拉ＯＫ發(fā)出的聲音更令你不愉快？ ? 面對(duì)一個(gè)情境，你能在多大程度上控制它？盡量使事件在自己的可控范圍。不要強(qiáng)迫自己去做完全不可控的事情。避免一次產(chǎn)生太多的生活變化。 ? 工作相關(guān)： 169。 上廣聯(lián)合管理咨詢有限公司 169。 Ehong Wang 評(píng)價(jià)環(huán)境－預(yù)測(cè)性 ? 為什么相比于比分失控，以失敗告終的比賽結(jié)束都可能會(huì)令你更舒服一些？ ? 不可預(yù)測(cè)性會(huì)產(chǎn)生壓力，未來(lái)的不確定性會(huì)產(chǎn)生緊張、焦慮的負(fù)性情緒。及早消除不確定性，肯定對(duì)結(jié)果的預(yù)測(cè)。學(xué)會(huì)說(shuō)不。 ? 工作相關(guān)：比如，通過(guò)科學(xué)的分析獲得數(shù)據(jù)支持，使你相信可以完成４０萬(wàn)的目標(biāo)。比如，在銷售過(guò)程中，不要等客戶太久（我的意思是不要消極地等待客戶作出決定）。 169。 上廣聯(lián)合管理咨詢有限公司 169。 Ehong Wang 情境選擇或改變 ? 比如，你的鄰居在家里大唱卡拉 OK，你可能因?yàn)楸辉肼暩蓴_而心煩、注意力難以集中、生氣甚至憤怒。你的解決方法只有 3種：離開(kāi)、忍受、制止，如何作出選擇那么你需要對(duì)自己應(yīng)付和管理該情境的能力進(jìn)行評(píng)估。 ? 再比如內(nèi)向的人為了避免害羞，常常有意盡量避免（預(yù)期調(diào)節(jié)）參加陌生情境的聚會(huì)。雙方在會(huì)議室發(fā)生激烈的爭(zhēng)吵，其中一方起身離開(kāi)會(huì)議室。 169。 上廣聯(lián)合管理咨詢有限公司 169。 Ehong Wang 樂(lè)觀與壓力解決 ? 樂(lè)觀的人聚焦于問(wèn)題解決而不是沉淪于負(fù)面聯(lián)想和痛苦情緒 ? LOTR樂(lè)觀量表 Adversity 挫折或壓力出現(xiàn) Belief 產(chǎn)生負(fù)面聯(lián)想 Consequence 有了預(yù)設(shè)的結(jié)論 Disputation 加入反駁機(jī)制 Energizing 強(qiáng)化正性情緒 自我激勵(lì) Emotional 陷入渲染事件與否 自己定和無(wú)助感的 負(fù)性情緒 Positive Thinking 形成解決問(wèn)題的 正面思考 問(wèn)題惡化或 持續(xù)不確定 抱怨和退卻能解決問(wèn)題嗎？ 下一次我一定能做的更好！ 169。 上廣聯(lián)合管理咨詢有限公司 169。 Ehong Wang 運(yùn)用各種方法的聯(lián)合 ? 發(fā)展至少一種業(yè)余興趣 ? 保證每周的運(yùn)動(dòng)時(shí)間 ? 發(fā)展友誼和親情 ? 幫助他人 ? 保證充足的睡眠 ? 學(xué)會(huì)說(shuō)不 ? 養(yǎng)成閱讀習(xí)慣 ? 養(yǎng)成儲(chǔ)蓄習(xí)慣 ? 獲取社會(huì)支持（情感、物質(zhì)、信息、服務(wù)性幫助） ? 自我展露和壓力經(jīng)驗(yàn)分享 ? 旅行 169。 上廣聯(lián)合管理咨詢有限公司 169。 Ehong Wang 音樂(lè)治療 ? 采用“ f分之 1拍”節(jié)奏（指存在于自然界的聲、光波動(dòng)中的節(jié)奏）的音樂(lè)。 ? 例如小河的潺潺流水聲，風(fēng)搖擺著樹(shù)梢的聲音，小鳥(niǎo)的叫聲，緩緩沖刷著海邊的海浪聲，以及水上的粼粼波光等。當(dāng)置身于這種自然的節(jié)奏之中時(shí)，人的腦電波會(huì)出現(xiàn)很強(qiáng)的阿爾法波，內(nèi)心也會(huì)被該節(jié)奏所支配。當(dāng)身心都置身于這種節(jié)奏之中時(shí)，人會(huì)感到安逸，心靈就會(huì)保持放松、平靜的狀態(tài)。 ? 古典音樂(lè)中這種節(jié)奏的曲子也很多，特別是巴赫、勃拉姆斯、莫扎特、維瓦爾蒂等古典作曲家創(chuàng)作的曲子。 ? 也可以聽(tīng)與自己心理狀態(tài)相吻合的音樂(lè)，焦急的情緒會(huì)不知不覺(jué)化解，心情會(huì)舒暢起來(lái)。用精神醫(yī)學(xué)的術(shù)語(yǔ)這叫“凈化效果”。 這種節(jié)奏的音樂(lè)還有助于提高注意力和記憶力 169。 上廣聯(lián)合管理咨詢有限公司 169。 Ehong Wang 認(rèn)知療法 ? 錯(cuò)誤的思維的建立在：不合理的態(tài)度、不當(dāng)?shù)臍w因，不良的問(wèn)題解決方法，拘泥一些規(guī)則，不知道靈活變通，無(wú)法分辨?zhèn)€人的想象（或者期望）與既存現(xiàn)實(shí)之間的差異。 ? 改變信念、態(tài)度和習(xí)慣性思維的方式。 ? 找出偏執(zhí)的思想； 分析其錯(cuò)誤所在；錯(cuò)誤的思想有沒(méi)有根據(jù)；重新歸因；尋找新的解決問(wèn)題的方法；找出基本假設(shè)錯(cuò)誤所在。 ? 用合理的思想代替錯(cuò)誤的思想，切合實(shí)際的方法。 169。 上廣聯(lián)合管理咨詢有限公司 169。 Ehong Wang 畫(huà)面想象法 ? 閉上眼睛，邊聽(tīng)音樂(lè)，邊消除身體的緊張感，通過(guò)集中意念，在頭腦中描繪出想象的畫(huà)面。 ? 不僅可以治療心身疾病，還可開(kāi)發(fā)潛能（增強(qiáng)腦中的阿爾法波，以激發(fā)沉睡在腦中的潛能，使注意力、記憶力、思維能力等有一個(gè)飛躍性的提高）。 169。 上廣聯(lián)合管理咨詢有限公司 169。 Ehong Wang 自我催眠 ? 平臥床上，閉目，全身肌肉放松。眼皮放松不緊閉。上下頜放松，不咬牙。頸部放松。雙上肢放松，不握拳。胸腹部放松，腹式緩慢呼吸。雙下肢放松，自然伸直，兩足向外倒。把全部思想集中在全身肌肉放松，呼吸緩慢，不主動(dòng)想別的事，把闖入頭腦里來(lái)的一切雜念清除出去。當(dāng)覺(jué)得全身有一種下沉感，是即將入睡的前兆。再堅(jiān)持做下去，全身肌肉放松 …… 呼吸緩慢，進(jìn)入睡眠。 169。 上廣聯(lián)合管理咨詢有限公司 169。 Ehong Wang 重構(gòu) —— 將情境樂(lè)觀地視為可以管理的 ? “我理解這個(gè)問(wèn)題為什么會(huì)發(fā)生?！? ? “我以前曾處理過(guò)類似的問(wèn)題。” ? “我可以從這個(gè)問(wèn)題中學(xué)習(xí)一些新定事情?！? ? “從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)來(lái)看，這并不算什么?！? 169。 上廣聯(lián)合管理咨詢有限公司 169。 Ehong Wang 壓力策略選擇 169。 上廣聯(lián)合管理咨詢有限公司 169。 Ehong Wang 回顧 ? 壓力模型 ? 四種壓力源 ——時(shí)間性的、遭遇性的、情境性的預(yù)期性的 ? 壓力管理方式 ——時(shí)間管理、授權(quán)、合作、人際能力、 EQ、工作再設(shè)計(jì)、確定短期計(jì)劃和目標(biāo)設(shè)置、小量成功、提高生理心理和社會(huì)彈性、各種臨時(shí)策略等。 169。 上廣聯(lián)合管理咨詢有限公司 169。 Ehong Wang 請(qǐng)回顧您過(guò)去的一個(gè)壓力情境，告訴我今后您將如何反應(yīng)和行動(dòng) ? 有什么令您驚訝的，或是您過(guò)去沒(méi)意識(shí)到的嗎？ ? 您學(xué)到了什么？ ? 您將怎樣去提高？ ? 遇到過(guò)去同樣的情境，您會(huì)做什么不同以往的反應(yīng)和事情？ 169。 上廣聯(lián)合管理咨詢有限公司 169。 Ehong Wang 個(gè)體行為指南 169。 上廣聯(lián)合管理咨詢有限公司 169。 Ehong Wang 壓力管理技能強(qiáng)化與提高活動(dòng) ? ? ? ? 169。 上廣聯(lián)合管理咨詢有限公司 169。 Ehong Wang 壓力管理技能強(qiáng)化與提高活動(dòng) ? ? ? 169。 上廣聯(lián)合管理咨詢有限公司 169。 Ehong Wang 企業(yè)如何管理員工壓力 ? 企業(yè)文化 ? 角色定義 ? 培訓(xùn)和開(kāi)發(fā) ? 雇員參與 ? 平等薪酬 169。 上廣聯(lián)合管理咨詢有限公司 169。 Ehong Wang 給貴公司的建議 ? 1 ? 2 ? 3 ? 4 ? 5 ? 6 ? 7 ? 8 ? 9 ? 1