初中教職工績效考核方案-資料下載頁
2025-05-13 02:19本頁面
【正文】 分，本班任課教師獎 1分。 六、考核工作 的組織與實施 （一） 城關(guān)鄉(xiāng)一初中 教職工監(jiān)測考核小組： 組 長： 耿廣亮 副組長： 劉全有 閔廣才 胡松峰 成 員： 劉建新 郭占偉 趙民現(xiàn) 李巧英 馮清華 王亞靜 杜慧娟 劉素娟 岳巧榮 魏曉紅 李富春 沈天寶 （二） 實施考核的全過程要公開透明，隨時接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢?？己肆炕謹?shù)揭曉后，要在學校進行公示，公示期限不得少于 3天，公示期間， 有意見的要及時核實，考核分值有誤的，應(yīng)重新確定考核分值。 （三） 本方案中最終教職工考 核折合為 100分，積分最高者為滿 100分，其他人員積分按照比例折合為相應(yīng)得分。 （四） 本方案中最終的考核等次根據(jù)上級分配的實際名額分教師和處室管理人員兩部分按積分由高到低截取。 七、等次的確定及 績效考核結(jié)果的運用 （一） 確定等次。績效考核結(jié)果分優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次，除不稱職等次外，原則上優(yōu)秀等次比例不超過 25%?？己私Y(jié)果按績效考核得分從高分到低分劃定。 （二） 績效考核結(jié)果是績效工資分配的主要依據(jù)。對考核結(jié)果為基本稱職以上等次的工作人員，全額發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資，并視不同的等次情況發(fā)放獎勵性績效 工資。獎勵性績效工資的分配，要根據(jù)績效考核結(jié)果的等次，合理確定等次間的分配差距，堅持向班主任、骨干教師、一線教師和做出突出貢獻的工作人員傾斜。對考核結(jié)果為不合格的工作人員，不發(fā)放獎勵性績效工資，基礎(chǔ)性績效工資應(yīng)視情況減發(fā)，直至取消全部績效工資，具體情況由各學?？冃ЧべY考評小組和班子會研究制訂。 （三） 績效工資的發(fā)放。 根據(jù)上級精神，教師 績效工資 總額為【（津貼補貼 +原績效工資 +津貼補貼差額） X 30%】；根據(jù)我校實際情況及學校教代會研究決定，學校將教師績效工資的 70%作為基礎(chǔ)性績效工資直接發(fā)放給教師， 30%作為獎勵性績效工資根據(jù)考核發(fā)放。 獎勵性績效工資 扣除班主任津貼 、教研（備課）組長、辦公室負責人，教學質(zhì)量考核獎、全勤獎 后做績效?？冃ЧべY發(fā)放依據(jù)學校教職工考評積分，總績效工資數(shù)除以全體教職工的總積分得出每分的平均值 M；每個人的獎勵性績效工資的金額即為：個人期末考評積分乘以平均值 M。 （ 1） 九年級 班主任津貼 60 元， 七八年級班主任津貼 50 元； 教研組長 20 元，教學質(zhì)量考核獎根據(jù)方案 另行 執(zhí)行。 （ 2）學校各處室根據(jù)學期各項檢查情況對處室負責人按教學質(zhì)量獎標準給予績效考核。 （ 3） 六位 位班主任 享受班主任津貼 。 （ 4） 班主任津貼的發(fā)放依據(jù)政教處班級考評積分。 （ 5） 領(lǐng)導(dǎo)班子績效工資分配：一類班子（優(yōu)秀）按前 1/3教師平均值；二類班子按前 1/2教師平均值； 11 三類班子按全體教師平均值。 （ 6） 后勤人員績效工資分配：一類后勤（優(yōu)秀）按全體教師平均值；二類后勤按后 1/2教師平均值；三類后勤按二類后勤減去一類后勤與二類后勤的級差。 (7) 教學質(zhì)量 七八年級 考核獎 200元 /學期、 150元 /學期、 100元 /學期 、 50元 /學期四個檔次，教學質(zhì)量九年級考核獎 260元 /學期、 200元 /學期、 150元 /學期、 100元 /學期四個檔次， (含摸 底、抽測、期中、期末等形式 總和 ):以鄉(xiāng)中心?？己私Y(jié)果為依據(jù)。 優(yōu)秀率和平均分各占 50%。 特殊情況說明 ⑴ 借調(diào)人員不參與本單位績效考核，發(fā)績效工資 最低 值。 ⑵ 半年內(nèi)退休的教師，績效工資發(fā)平均值至退休當月。 ⑶ 有職務(wù)變動的教師，職稱津貼部分不再變動，下次核定后執(zhí)行。 ⑷ 調(diào)出教師，由原單位進行績效考核，發(fā)績效工資平均值。 ⑸ 新分配教師不享受績效工資，新學年調(diào)入教師在原單位發(fā)放績效工資。 ⑹ 特殊情況由學?？冃ЧべY領(lǐng)導(dǎo)組研究決定。 （四）對公示無異議者，將考核結(jié)果存入學校檔案，每學期末，報教育行政部門審核備案。 （五）、有關(guān)問題的處理意見 延期轉(zhuǎn)正的新教師，參加績效考核，只寫評價意見，不定等次；不列入優(yōu)秀等次比例的計算基數(shù)。 新學年調(diào)進教師，由原單位進行績效考核，并確定等次。 因公離開現(xiàn)職崗位的教師，返回原單位參加績效考核，由現(xiàn)服務(wù)單位提供有關(guān)情況。 受黨紀和行政處分的，按照中央和省的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 脫產(chǎn)學習的、解除聘用合同的、停發(fā)工資的、借調(diào)在教育系統(tǒng)之外的，不參加績效考核。 凡年度考核基本合格（基本稱職）、不合格（不稱職）的人員，于考核結(jié)果審核備案后的次月起分別停發(fā)其基礎(chǔ)性績效工資 1 個月、 2 個月的崗位津貼（屬農(nóng)村教師的包含農(nóng)村教師補貼），獎勵性績效工資按單位內(nèi)部分配辦法執(zhí)行。因受黨政紀處分，年度考核不確定等次人員，比照年度考核不合格人員的處理辦法執(zhí)行。受刑事處罰的，處罰期間停發(fā)其基礎(chǔ)性績效工資，獎勵性績效工資按單位內(nèi)部分配辦法執(zhí)行。 (六 )、具有下列情形之一的確定為不稱職等次，不享受獎勵性績效工資 當年因公外出、請假期滿無正當理由逾期不歸，或連續(xù)曠工超過 5 個工作日，或累計超過 10 個工作日的，或病事假每學期累計超過 1 個月以上的； 以非法方式表達訴求，或干擾正常教育教 學秩序，致使本學?；蚱渌麊挝还ぷ鞑荒苷＿M行的 。 損害學生利益，歧視侮辱學生，或體罰、變相體罰學生，造成嚴重后果，影響惡劣的 。 品行不良，侮辱他人人格尊嚴，影響惡劣的； 利用職務(wù)之便謀取私利的； 向?qū)W生推銷、代購教輔資料和其它商品從中牟利或向家長索要財物的 組織、參與考試作弊的； 出現(xiàn)重大安全事故且負有直接責任的； 違反法律法規(guī)被追究責任的； 進行有償家教的； 1有其它嚴重損害教師形象和聲譽行為的。 12 （七）、 其他有關(guān)說明 年度績效考核結(jié)果作為教師資格認定、崗位聘 任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓、表彰獎勵等工作的重要依據(jù)。教職工年度績效考核被評為優(yōu)秀和稱職的可續(xù)聘、續(xù)任，晉升、進修、表彰獎勵優(yōu)先；被評為基本稱職的可續(xù)聘、續(xù)任，不得晉升、評優(yōu)評先；被評為不稱職的待崗或轉(zhuǎn)崗。 本考評方案積分結(jié)果作為教師節(jié)、年度考核、教育教學質(zhì)量分析會等各級各類評先表優(yōu)推薦人選的重要依據(jù)。 本考評方案積分結(jié)果作為下學年度教師招聘的重要依據(jù)。 在全學年的考評中上期占 40%，下期占 60%，全年折合匯總為全年積分。 學?？己私M成員，必須嚴格執(zhí)行考核規(guī)定，實事求是、客觀公正地進行考核。在考核中 有徇私舞弊、打擊報復(fù)、弄虛作假等情況的，將從嚴處理。 在實施過程中有特殊情況可由教職工檢測考評小組隨時研究處理決定。
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1