【正文】 次按情節(jié)輕重，一次扣除60——100分；影響較大，造成嚴(yán)重后果者，扣除本學(xué)期獎勵性績效工資的50%。（8）參與賭博，酗酒鬧事或有打架斗毆行為的，每出現(xiàn)一次扣除本學(xué)期獎勵性績效工資的20%——50%，情節(jié)嚴(yán)重者，扣除本學(xué)期獎勵性績效工資。（9）校內(nèi)發(fā)生安全事故，按責(zé)任大小，扣除相關(guān)責(zé)任人30%——100%獎勵性績效工資。（10）散布、傳播違背黨和國家方針、政策言論者，扣除一學(xué)期獎勵性績效工資。（11）教職工受警告處分者，在處分期間，不享受獎勵性績效工資；受記過以上處分者，除本學(xué)期不享受獎勵性績效工資外，在處分期間，扣除獎勵性績效工資的50%。獎懲和處罰積分的計算辦法：（1）獎勵加分：獲以上各項獎勵加分，將累計直接計入個人考核總積分。（2）處罰扣分：受以上各項處罰扣分，將累計直接從個人考核總積分中扣除。附件8：堎底下中學(xué)教職工臨時性工作考核細(xì)則姓名時間內(nèi) 容安排部門積分負(fù)責(zé)處室主任簽名主管校長簽名本人簽名校長簽名第 周 （時間 年 月 日至 年 月 日）說明（考核辦法） 臨時性工作指由學(xué)校安排在正常工作時間之外非本崗位份內(nèi)的加班或突擊性工作。 臨時性工作時間、內(nèi)容由負(fù)責(zé)處室主管校長提供詳細(xì)資料，積分由主管校長確定，報校長審批。 臨時性工作考核積分，依據(jù)工作時間、內(nèi)容分5分（半天）、10分（全天）兩個等次賦分。 此表由考核各方簽名后，經(jīng)考核小組審定無誤后由考核工作小組計入教師考核總分。附件9：堎底下中學(xué)2011～2012學(xué)年度班主任工作量化考核辦法　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　為發(fā)揮班主任在班級管理工作中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性、促進班主任工作健康發(fā)展，增強班級工作透明度及考核的規(guī)范性、可操作性，特制定本辦法。一、 常規(guī)管理1. 升旗、集會從升旗集會的學(xué)生人數(shù)、隊列、衣著、秩序、紀(jì)律方面及班主任跟班情況每次按1賦分，由政教處考核，月匯總。2. 早操從出操人數(shù)、上操質(zhì)量、班主任組織情況三個方面由帶操教師和政教處進行考評。班主任能及時組織本班學(xué)生上操且上操效果好得3分，班主任遲到或沒有積極組織本班不得分，被領(lǐng)導(dǎo)、帶操老師提出批評的得0分；每天堅持考評。3. 早餐每次按1賦分。班主任組織的好，學(xué)生餐具數(shù)量齊，吃蛋奶認(rèn)真得3分；班主任組織不得力，餐具數(shù)量不齊得2分；班主任組織流于形式，蛋奶浪費嚴(yán)重得1分。由政教處檢查評估，月底匯總，作為當(dāng)月早餐補助發(fā)放的依據(jù)。4. 晨會每次按1賦分。晨會組織的好，內(nèi)容豐富得3分；組織一般，內(nèi)容簡單得2分；流于形式不得分。由政教處檢查評估，月底匯總。5. 班會每次班會組織緊湊，學(xué)生積極參與，形式多樣，內(nèi)容充實得3分；班會有內(nèi)容、但形式一般，每次得1分；未上班會不得分。每月至少有一次主題班會，且月查有備課稿加3分。6. 衛(wèi)生以值周員日查得分為依據(jù)評估。每周各年級總分第一名得3分，最后一名得1分，其余得2分。受到學(xué)校、政教處、后勤處批評的，每次扣1分。由政教處根據(jù)值周員的匯總分為依據(jù)進行評估，每月匯總。7. 紀(jì)律以值周員日查得分為依據(jù)評估。每周各年級總分第一名得3分，最后一名得1分，其余得2分。由政教處根據(jù)值周員的匯總分為依據(jù)進行評估，每月匯總。8. 學(xué)生規(guī)范規(guī)范檢查內(nèi)容：學(xué)生儀表著裝是否整潔，有無男生留長發(fā)，女生戴首飾，行為舉止是否文明，是否攜帶違禁物品。每月滿分為5分。政教處不定期進行檢查，有不合規(guī)范者視其情節(jié)扣該班1—5分，超過5分積負(fù)分，月底匯總。9. 教務(wù)處評估根據(jù)各班落實教務(wù)處安排的工作落實效果及月檢測成績、課堂考勤等事項，對各班主任工作量化評等，分A、B、C三等，A等得5分，B等得3分，C等得1分。10. 后勤處評估根據(jù)各班完成后勤處安排的各項事務(wù)（公物、收繳費、臨時勞動、節(jié)約用電、用水）的效果分為A、B、C三等。A等得5分，B等得3份，C等得1分。由后勤處檢查評估，月底匯總后交政教處。11. 年級組長評估年級組長根據(jù)班主任接受工作的態(tài)度，完成工作的效果，分為分A、B、C三等，A等得10分，B等得7分，C等得3分。二、 重大活動：1) 班主任交流。能及時參加每周的班主任工作會，對周內(nèi)班級擬開展的活動、安排對年級組做出匯報，有問題能及時向年級組反映，力爭在年級交流中得到解決。要把每周的班主任交流當(dāng)做開展班級工作的陣地，積極交流、及時反饋、虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真落實。（年級組長根據(jù)開會情況賦分）2) 德育論文撰寫。在班級管理過程中，能深入開展班級管理研究，不斷學(xué)習(xí)最新管理方法，踐行科學(xué)新穎的管理模式，形成自己特色鮮明的班級管理經(jīng)驗。能積極參與學(xué)校安排的德育交流與征文。根據(jù)論文質(zhì)量得1分3) 專項活動開展。對學(xué)校各部門安排的專項工作，能不折不扣的完成，并保質(zhì)保量，嚴(yán)禁消極抵抗、應(yīng)付了事。在專項工作中，要發(fā)揮班級特色，培植班級文化風(fēng)貌，爭優(yōu)創(chuàng)佳。根據(jù)活動開展情況得1分4) 協(xié)調(diào)科任教師管理班級學(xué)生。積極調(diào)研班級與科任教師之間的問題，及時協(xié)調(diào)處理，幫助科任教師處理班級內(nèi)的頑劣學(xué)生，為科任教師創(chuàng)造良好的育人氛圍。每月末，政教處與科任教師進行座談，根據(jù)科任教師反響得15) 安全責(zé)任落實。能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項安全制度、要求，班級安全管理目標(biāo)明確、措施到位、能經(jīng)常性的開展安全教育，學(xué)期內(nèi)班級應(yīng)無重大安全事故發(fā)生。政教處每月進行專項考核，無安全事故發(fā)生，且德育成效顯著得5分，效果一般且無過失得3分，出現(xiàn)安全事故根據(jù)性質(zhì)扣5—3分。6) 與家長溝通。建立良好家校合作機制，把與家長的溝通聯(lián)系最為日常必須的工作開展。有事能及時聯(lián)系家長，有空能主動聯(lián)系家長，并能給家長滲透管理責(zé)任與義務(wù)。明確家、校管理與教育的不同分工，使家長能積極主動的與學(xué)校配和，共同教育學(xué)生。政教處與學(xué)生進行座談，了解班主任家校溝通開展情況，分別得1分。三 津貼發(fā)放：班主任工作每月考評一次，基本津貼依據(jù)評估等次分別按120元、110元、100元標(biāo)準(zhǔn)核算，學(xué)期末一次發(fā)放。四 幾項處罰：如有以下情形之一者，視情節(jié)扣除班主任考評津貼，學(xué)期班主任工作考核不及格：a) 班級學(xué)生發(fā)生重大安全事故者，班級工作一票否決，享受一半班主任津貼；b) 班主任管理過程中有明顯違背國家法律、法規(guī)和政策要求者，每發(fā)現(xiàn)一次扣除班主任津貼100元。c) 班主任教育、批評學(xué)生方法簡單、粗暴及至有違法行為造成嚴(yán)重后果者，每發(fā)現(xiàn)一次扣除班主任津貼100元。d) 班主任主動向?qū)W生家長索要財物或惡意為難學(xué)生家長造成嚴(yán)重后果者，每發(fā)現(xiàn)一次扣除班主任津貼100元。e) 班主任長期不遵守工作紀(jì)律要求，造成班級管理混亂者；f) 班主任私自收費者，每發(fā)現(xiàn)一次扣除班主任津貼100元。班主任任職期間由政教處建立管理檔案，一學(xué)期考評積分位居年級第一名者評為優(yōu)秀班主任，該班級為先進班集體。本方案適用于本校班主任工作考核，解釋權(quán)歸政教處。 25 /