員工創(chuàng)造力與組織行為學(xué)培訓(xùn)-資料下載頁
2025-08-14 13:21本頁面
【導(dǎo)讀】企業(yè)老板、總經(jīng)理、部門經(jīng)理、中高層管理人員、部門經(jīng)理、企業(yè)骨干人員。本課程從個體行為、心態(tài)、動機(jī)、結(jié)果等方面為學(xué)員進(jìn)行了詳細(xì)的案例解說與精辟分析。從個體行為的研究延伸到企業(yè)管理當(dāng)中，領(lǐng)導(dǎo)者要認(rèn)識到角色管理的重要性，不同。的行為，采用不同的溝通與激勵方式，做到知人善任，集萬眾于一心，得天下英才而用之，隨著社會的整體發(fā)展以及企業(yè)生存環(huán)境的逐步改善，許多企業(yè)的。下面，請進(jìn)入著名企管專家譚小芳老師的《員工創(chuàng)造力與組織行為學(xué)培訓(xùn)》課程！
【正文】 心態(tài) 高效溝通 6個步驟 溝通之 28個模型 培訓(xùn)之外的溝通 師傅領(lǐng)入門，修行在個人：課后大家需要繼續(xù)修煉的功課！ 第二天：組織行為學(xué) 引入：組織行為學(xué)概述 組織行為學(xué)概述 組織行為學(xué)的五個根基 第一部分：組織行為學(xué)的體系和發(fā)展 組織行為學(xué)的體系和發(fā)展 組織行為學(xué)的歷史演變與發(fā)展趨勢 我 國組織行為學(xué)的發(fā)展和研究領(lǐng)域 案例分析 第二部分：組織行為學(xué)的研究方法 組織行為學(xué)研究的構(gòu)思和設(shè)計 研究的測量與評價 研究的數(shù)據(jù)分析與結(jié)論 案例分析 第三部分：知覺與個體決策 知覺的相關(guān)理論 歸因理論與知覺偏差 個體決策 案例分析 第四部分：個體綜合素質(zhì) 能力與管理技能 人格與管理 價值觀 案例分析 第五部分：群體動力學(xué) 群體發(fā)展階段與群體關(guān)系 群體規(guī)范和群體內(nèi)聚力 群體決策 案例分析 第六部分：溝通與群體間動力學(xué) 溝通、群體間關(guān)系 案例分析 第七部分：領(lǐng)導(dǎo)行為與管理決策 領(lǐng)導(dǎo)的特征論和行為論 領(lǐng)導(dǎo)行為的權(quán)變理論 管理決策的理論和方法 案例分析 第八部分：組織結(jié)構(gòu)和組織設(shè)計 組織理論 組織結(jié)構(gòu) 組織設(shè)計與權(quán)變因素 案例分析 第九部分：組織文化 組織文化的概念與作用 我國企業(yè)文化的建設(shè) 跨文化組織管理 案例分析 第十部分：組織的變革與發(fā)展 組織的變革和組織發(fā)展理論 組織發(fā)展與管理改革的途徑 第十一部分：學(xué)習(xí)型組織建設(shè) 學(xué)習(xí)型組織理論的主要內(nèi)容 該理論對管理實踐的意義 學(xué)習(xí)型組織與五項修 煉理論 建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的方法 相關(guān)案例分析 結(jié)束語：桑塔納與奔馳 第十五部分：員工創(chuàng)造力與組織行為學(xué)培訓(xùn)
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