【導讀】本制度旨在加強對學校各部門績效考核工作的指導、監(jiān)督和管理，統(tǒng)一和規(guī)范。地推行員工績效考核規(guī)程，保證和促進學校各部門績效考核工作的順利進行。建立績效考核體系，針對各崗位特點設計的績效考核指標能夠充分反映員工日。使學校整體業(yè)績水平的提高。不良與重大責任事故不適用本條例，詳見《x文武學校不良事故管理辦法》。了解員工對組織的業(yè)績貢獻。為員工的薪酬決策提供依據(jù)。為員工的晉升、降職、調(diào)職和離職提供依據(jù)。時修正或作出合理解釋。將與工作無關(guān)的因素帶入考核工作。組長負責提出績效考核總體要求、監(jiān)督考核過程并負責處理考核中出現(xiàn)的突發(fā)。成立績效考核領(lǐng)導小組是為了督導、仲裁績效考核工作。校委會決定每個月行政后勤人員強制分布?？己酥?，數(shù)據(jù)的收集，并對數(shù)據(jù)進行初步統(tǒng)計分析。收集整理各部門考核結(jié)果并統(tǒng)一備案。投入更多的資源開展某項工作，學校將加大該項工作的權(quán)重。

　　

【正文】 人力資源部制作 6． 2 申訴形式 第五十條 申訴形式 ? 學校統(tǒng)一由人力資源部處理員工申訴。 ? 員工向人力資源部申訴時需要以書面形式提交申訴報告，人力資源部負責將員工申訴統(tǒng)一記錄備案。 6． 3 申訴處理 第五十一條 申訴處理 ? 人力資源部在收到申訴材料 10天內(nèi)與申訴人核實，對其申訴報告進行審核，將處理意見提交申訴人的隔級領(lǐng)導 ? 如申訴內(nèi)容屬實，隔級領(lǐng)導對申訴材料進行審定，并可根據(jù)績效考核流程對申訴人重新進行績效考核，此次考核結(jié)果即該員工最終考核成績。 ? 人力資源部負責在申訴評定完成后 2 天內(nèi)將最終考評結(jié)果反饋 給申訴人。 6． 4 申訴反饋 第五十二條 申訴反饋 ? 人力資源部在申訴評審完成后 2 天內(nèi)將最終考核結(jié)果反饋給申訴人，如果申訴人在 10 天內(nèi)沒有向人力資源部提交要求二次評審的書面報告，人力資源部將視作申訴人接受申訴評審會考核結(jié)果。 6． 5 績效結(jié)果抽檢 第五十三條 績效結(jié)果抽檢 ? 人力資源部在每個考核周期結(jié)束后一周之內(nèi)在每個部門隨機抽取 10%的員工（ 10人以下部門抽取一人）進行問卷調(diào)查和被考核者自我評定，對其所在部門考核的公平性、有效性進行評價。 ? 抽檢過程嚴格保密，由人力資源部直接選取對象，問卷結(jié)果由填寫人直接送至人力資源部。 ? 抽檢結(jié)果可作為對 部門考核工作成效與公平性的參考材料，如發(fā)現(xiàn)重大問題， x 文武學校 績效管理制度 19 人力資源部制作 初步調(diào)查屬實，由人力資源部上報監(jiān)察審計室立案，立案后一周內(nèi)監(jiān)察審計室做出書面調(diào)查報告上交校委會討論。 第七章 績效 考核文件使用與保存 7． 1 績效 考核文件保存格式 第五十四條 考核文件保存格式 ? 員工績效考核袋內(nèi)考核文件按年度順序排列，季年考核文件再按時間順序排列。 ? 各部門員工的績效考核袋統(tǒng)一整理保存在標有部門編號的文件柜中，各員工的績效考核袋按崗位編號順序排列，同一崗位員工考核袋順序按員工編號排列。 7． 2 績效 考核文件分類編號 第五十五條 績效考核文件編號方法 ? 績效考核袋是指用 于存放員工績效考核表的檔案袋，人力資源部以員工編號作為績效考核袋編號，學校各員工績效考核袋編號唯一。 ? 考核文件由二部分組成，第一部分是該員工編號，第二部分是資料編號。 ? 資料編號由 1 個英文字母和 2 個數(shù)字組織，英文 A 代表上半年考核，英文 B 代表下半度考核， 2 個數(shù)字表示年份，例如某編號為 A001 的員工 2020 年上半年考核資料編號為 A001/01A，同年下半年考核資料編號為 A001/01B，依此類推。 7． 3 績效 考核文件保存方法 第五十六條 績效考核文件保存方法 ? 由人力資源部統(tǒng)一保管績效考核文件，考核結(jié)果以績效考核袋形式和電子文 檔形式存檔，在聘員工考核結(jié)果原則上保存三年，解聘員工的考核結(jié)果保存到被考核者離職后半年止。 ? 在績效考核完成后 20 天內(nèi)，人力資源部必須將所有崗位員工的績效考核資料收集整理并完成統(tǒng)一編號工作。 ? 人力資源部需要妥善保存員工各年績效考核文件以便相關(guān)部門查閱。 x 文武學校 績效管理制度 20 人力資源部制作 7． 4 績效 考核文件查閱權(quán)限 第五十七條 績效考核文件查閱權(quán)限 ? 為了達到存放績效考核文件工作的目的，績效考核文件設定查閱權(quán)限，以便于相關(guān)員工查閱文件；查閱權(quán)限分為查閱和復印二種。 ? 各部門主任在以下情況有權(quán)查閱其下屬考核資料，但不得跨部門查閱 ? 為了解下屬員工歷年績效考核情況， ? 在崗位輪換過程中，為了解相關(guān)部門員工的績效考核情況。 ? 校委會成員有權(quán)查閱本系統(tǒng)員工績效考核文件。 ? 常務副校長有權(quán)查閱學校全體員工績效考核文件。 ? 常務副校長有權(quán)復印全體員工績效考核文件，人力資源部主任在常務副校長授權(quán)的條件下有權(quán)復印全體員工績效考核文件。 x 文武學校 績效管理制度 21 人力資源部制作 附件 :考核用表 編號 指標 名稱 定義與 計算方式 信息 來源 分值 等級描述 １ A B C D E ２ A B C D E ３ A B C D E ４ A B C D E ５ A B C D E 序號 指標名稱 定義與計算方式 信息來源 權(quán)重 等級描述 x 文武學校 績效管理制度 22 人力資源部制作 ６ A B C D E ７ A B C D E 被考核人簽名： 本人在考核周期前 周就上述考核內(nèi)容與主管上級溝通確認無誤 日期： 上級主管簽名： 本人已在考核周期結(jié)束后第 周與被考核人就考核結(jié)果溝通確認無誤 日期： 被考核人意見： 簽名： 日期： 注：本表由人力資源部填寫員工信息、考核指標名 稱和權(quán)重，員工本人填寫工作總結(jié)；員工主管上級評分并簽署評價意見，與員工面談反饋后，交人力資源部匯總存檔 中國最大的管理資源中心 (大量免費資源共享 ) 第 23 頁 共 24 頁 表二 員工考核申訴表 填表時間： 年 月 日 員工姓名 崗 位 所屬部門 考核期間 申訴項目 申訴內(nèi)容 事例證明 申訴項目 1 申訴項目 2 申訴項目 3 人力資源部意見 隔級領(lǐng)導意見 中國最大的管理資源中心 (大量免費資源共享 ) 第 24 頁 共 24 頁