三年級上冊科學教案范文(編輯修改稿)
2024-12-06 02:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 拌對溶解快慢的影響實驗，強化學生對對比實驗只能改變一個條件的認識，培養(yǎng)學生初步設計對比實驗的能力?！ ∪?、拓展 ：我們發(fā)現(xiàn)了加熱和攪拌的方法可以更快地溶解食鹽，還有沒有其他的方法呢？（把物質的顆粒變?。 。聹y顆粒大小對溶解快慢的影響。 。（大顆粒熱水攪拌——小顆粒熱水攪拌） ——顆粒大小與溶解快慢實驗。 。 設計意圖：利用視頻，清晰展現(xiàn)顆粒大小對溶解快慢的影響，充分探究影響溶解快慢的因素，同時節(jié)省課堂時間，加深學生對對比實驗的認識?！ ∷?、課堂小結 通過今天的學習，我們認識到影響物質溶解的快慢的因素有溫度、攪拌、顆粒大小等。因此我們可以用加熱、攪拌、減小物質的顆粒大小等方法來加快物質的溶解。上夜班的動物 教學目標： 通過多層次的觀察提問，探究晝夜變化對動物行為的影響。 教學過程： 第一課時夜間的巡警 一、引入 同學們在上課之前讓我們來看一下我們的存款現(xiàn)在有多少了。今天就讓我們來從中選出一些問題來解決吧！ 今天你想解決什么問題？ …… 生：我從問題銀行中提取了一個問題：晚上，動物是否都安靜的睡覺呢？ 生：有些動物白天睡懶覺，晚上干什么？ 今天就讓我們來解決這兩個問題吧！ 二、夜間的巡警 打開課本37頁，以小組為單位認真閱讀，然后小組成員分別扮演不同的角色在全班為大家
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