三年級上冊科學教案范文-在線瀏覽
2024-12-06 02:14本頁面
【正文】 奶茶粉，有多少種方法泡好這杯奶茶呢？ ?。ɡ渌?、冷水攪拌、熱水、熱水攪拌）。（板書：溫度、攪拌） 設計意圖：奶茶粉具有顆粒小溶解快的特點，也是學生熟悉且感興趣的食物，借此引入，激發(fā)興趣。如果讓你們選，你會選擇先證明哪個因素？（板書：熱水與冷水。（板書：同樣多的水、同樣多的鹽、同時加入） ?！ 。?）靜置10分鐘，每2分鐘記錄一次現(xiàn)象?！ 。不刂笇?，小組合作實驗?！ ≡O計意圖：充分調動學生學習的自主性，由“扶”到“放”探究影響溶解快慢因素的實驗，突破重難點。為后面的實驗探究做好鋪墊。 活動二：探索攪拌與溶解快慢的關系 ?。何覀円呀浻脤嶒炞C明了溫度與溶解快慢的關系，那怎樣證明攪拌與溶解快慢的關系呢？ ：探索攪拌與溶解快慢的關系。 ，確定要改變的條件：攪拌與不攪拌?！ 。簝煞葙|量相同的食鹽、2杯同樣多的冷水、1根玻璃棒?！ 。?）將兩份同樣多的食鹽分別放入同樣多的水中?！ 。?）小組分工合作，完成活動手冊?！ 。贸鼋Y論?！ ∪?、拓展 ：我們發(fā)現(xiàn)了加熱和攪拌的方法可以更快地溶解食鹽，還有沒有其他的方法呢？（把物質的顆粒變小） ，猜測顆粒大小對溶解快慢的影響。（大顆粒熱水攪拌——小顆粒熱水攪拌） ——顆粒大小與溶解快慢實驗?！ ≡O計意圖：利用視頻，清晰展現(xiàn)顆粒大小對溶解快慢的影響，充分探究影響溶解快慢的因素
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