【熱門(mén)】教學(xué)設(shè)計(jì)方案集合四篇(編輯修改稿)
2024-12-06 01:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 盡職、閉息凝視的含義?！ 〕鍪咎羁眨骸 ￠]息凝視（ ） 一連就是幾個(gè)鐘頭（ ） （專心、耐心、決心） 非把老鼠等出來(lái)不可（ ） 指名讀貓捉老鼠的句子，讀出專心、耐心、決心?！ ≌n文的字里行間洋溢著老舍爺爺對(duì)貓的喜愛(ài)，再讀讀第一段，找出剛才沒(méi)有讀的句子。讀出味道。 想想這段主要寫(xiě)了什么。看來(lái)，這段是圍繞哪一句來(lái)寫(xiě)的？ 我們可以把這句話作為第一段的段落大意，這種方法叫做摘錄法?！ 》桨付簩W(xué)生只是零碎地說(shuō)貓的性格的具體表現(xiàn) 上述教學(xué)步驟 3?！ 】春诎迳系陌鍟?shū)，老舍先生寫(xiě)出那么多的貓的性格（齊讀），你有什么話 想說(shuō)嗎？（貓的性格有些古怪）具體說(shuō)說(shuō)?！ ∵@些詞語(yǔ)的意思都有些矛盾?！ 】纯凑n文上事怎么把他們聯(lián)系起來(lái)的。（說(shuō)它的確可是） 接上述教學(xué)步驟 58?！ ∪⒔虒W(xué)第二段 自由讀第二段，按照上述的方法想想這段主要圍繞哪句來(lái)寫(xiě)的？（滿月的小貓更可愛(ài)） 反復(fù)讀讀這段，想想你是怎么體會(huì)到這一點(diǎn)的？ 交流 ?。?） 腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。 ?。?） 一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。（頑皮） ?。?） 跌倒馬上起來(lái)，再跑再跌。（敢于嘗試，不怕失?。 。?） 撞疼了也不哭。（勇敢） （5） 逐漸開(kāi)辟新的游戲場(chǎng)所。（這么小的貓還懂得找地方玩，真可愛(ài)） ?。?） 它們?cè)诨ㄅ枥锼樱еㄖΥ蚯锴еφ刍?。 盡管小貓如此頑皮，淘氣，但我會(huì)責(zé)打它們嗎？（不會(huì)）我會(huì)討厭它們而不要它們嗎？（不會(huì)）為什么？ 作者是十分喜歡貓的?！ M月的小貓就像一群孩子，他們淘氣、天真、生氣勃勃，實(shí)在太可愛(ài)了。 四、讀著讀著，我覺(jué)得我們大家都喜歡上了這些貓，讓我們一起來(lái)讀讀全文?！ ∥?、（本環(huán)節(jié)看情況而定，如果時(shí)間來(lái)不及就移入第三教時(shí)）老舍先生真不愧為語(yǔ)言大師，他把古怪的大貓和滿月的小貓寫(xiě)得如此可愛(ài)。 他是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)貓的可愛(ài)的？（是從逗人喜愛(ài)的樣子，逗人喜愛(ài)的性格，逗人喜愛(ài)的動(dòng)作等等，讓人感受到喜愛(ài)之情的。） 你喜歡小動(dòng)物嗎？說(shuō)說(shuō)家里的小動(dòng)物可愛(ài)之處?！ ⊥瑢W(xué)們舉的這些例子，也給我們留下了深刻的印象，就好像我們親眼看到、親身體驗(yàn)到的一樣，不僅具體，而且真實(shí)，這是我們寫(xiě)好喜歡的小動(dòng)物片段的基本條件。 寫(xiě)的時(shí)候，要注意抓住特點(diǎn)，要有重點(diǎn)，要安排好順序。語(yǔ)言要樸素，多說(shuō)平常話，除了寫(xiě)它逗你喜愛(ài)的樣子、活動(dòng)、性格之外，別忘了用喜愛(ài)的字眼兒抒發(fā)一下你的感情?！ W(xué)生仿寫(xiě)片段，教師巡回指導(dǎo)?！ 〖w交流。教學(xué)設(shè)計(jì)方案 篇3 【教學(xué)目標(biāo)】 ?。?、認(rèn)識(shí)１０個(gè)字，會(huì)寫(xiě)４個(gè)字。認(rèn)識(shí)偏旁扌 ?。病⒏惺茉?shī)歌所描繪的美好意境，產(chǎn)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情?！ 。?、朗讀、背誦這首古詩(shī)?！ 窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】識(shí)字、寫(xiě)字，朗讀和背誦古詩(shī)?！ 窘虒W(xué)準(zhǔn)備】課文掛圖、小黑板、布置學(xué)生觀察晴朗的夜空。 【教學(xué)時(shí)間】一課時(shí) 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入激趣 ?。?、交流觀察晴朗夜空的內(nèi)容和感受?！?
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