【文章內(nèi)容簡介】 相。（解決c）　　細讀理解?！　、倌x4自然段，用[　　]標出表示聲音的詞、用（）標出表示樣子的詞，用“△△”標出人們情緒變化的詞?！　、趲熒〗Y(jié)：作者聽江潮的聲，越來越大；見江潮的形，是越來越狀。作者既留心了聲音，又留心了江潮不斷變化的形；既留心了江潮的氣勢，又留心了人群情緒的變化。作者這種邊看、邊聽、邊想的觀察方法，留心周圍事物的習(xí)慣，值得我們學(xué)習(xí)?！　、壑攸c解決開課時先提出的有針對性的問題。釋“水天相接”　　第3自然段中，講到人群又沸騰起來，人們?yōu)槭裁磿邢ィ矿w會四自然段中的比喻句。　?、茏髡吖P下越來越近的浪潮，如此聲勢浩大，如此雄偉壯觀，那面對這樣的情景，作者為什么不寫人們的表現(xiàn)？（以此作為創(chuàng)造教育的切入點）　　細品背誦　?、賻熞哼@一見，作者從三個方面寫出了江潮的“奇”。同學(xué)們，這就是祖國山河的一個剪影，這就是自古以來被稱為“天下奇觀”的錢塘江大潮。帶著對錢塘江潮深深之受，熟讀、背誦4小節(jié)?！　、谛『诎宄鍪颈痴b線索。B、學(xué)習(xí)5自然段　　過渡：錢塘江大潮的“奇”，不單單表現(xiàn)在潮來前平靜而又略顯幾分神秘，也不單單表現(xiàn)在潮來時非凡的氣勢。潮來后的情景，我們也能品味出它的“奇”。　　指名讀?！　⊥阑フf：潮來后是一番什么景象？你能說說它的“奇”嗎？抓“余波涌”持續(xù)時間長，神奇。抓“江水漲”上漲兩丈、水量大、雄偉壯觀?！　⌒〗Y(jié)：這一段，作者用余波和上漲的江水烘托了江潮的“奇”?！　∪?、深化總結(jié)?！　』仡}讀12節(jié)，體會“天下奇觀”?！　煟撼眮砬埃嬉廊黄届o，給人以寧靜而帶有幾分神秘的感覺，你說奇不奇？潮來時，聲音大，氣勢壯，奇不奇？潮來后，余波還在漫天卷地地涌，江水上漲兩丈來高，你說奇不奇？　　齊讀第一自然段?！　∷?、作業(yè)　　在下面的詞語中選擇兩個造句。天下奇觀、浩浩蕩蕩、山崩地裂、水天相接、沸騰、橫臥、橫貫　　寫出帶點字詞的意思。觀潮（）觀天下奇觀（）　　讀課文四小節(jié)最末句話后填空?！　∵@段話作者是從和兩個方面來寫江潮的。作者把比作。著力描寫了大潮涌來的動感，使人身臨其境，表現(xiàn)了錢塘江大潮非凡的?！　。▽W(xué)校第17屆教研會研究課）教學(xué)設(shè)計方案 篇6　　學(xué)習(xí)目標　　。讀讀記記“唐朝、西藏、大臣、求婚、斷定、豌豆、耕種、沼澤地、技藝”等詞語?！　　ｓw會文成公主進藏故事的美妙與神奇?！　?，練習(xí)簡單地講述故事?！　≌n前準備　　布置搜集關(guān)于文成公主的資料。多媒體課件或文成公主進藏圖?！　 案　　導(dǎo)入課題，交流資料　　關(guān)于文成公主，你都知道些什么？　　導(dǎo)語：（播放文成公主進藏圖──布達拉宮壁畫中的圖）文成公主知書達禮，不畏艱險，遠嫁吐蕃，為促進唐、蕃之間經(jīng)濟文化交流，增進漢藏兩族人民親密友好合作的關(guān)系做出了歷史性貢獻。藏族人民熱愛美麗的文成公主，把她當成神一樣崇拜，因此，民間流傳著許多關(guān)于文成公主進藏的故事。今天，我們要讀的，是其中的一個故事。　　根據(jù)閱讀提示自讀課文，了解故事的經(jīng)過，提出自己的疑問　　交流匯報閱讀收獲　　。請學(xué)生分部分朗讀課文，通過師生評價，把課文讀好?！　∫驗槭敲耖g故事，應(yīng)用講故事的口氣讀，要讀出吐蕃使者的智慧和文成公主的神奇?！　”热缱x“公主找了一段樹干橫在上面，搭了一座橋”“文成公主聽了，剪了一把羊毛撒在地上，就走過去了”“文成公主就把乃巴山背到旁邊去”等句，要讀出公主做這些事的輕而易舉?！　　！　W(xué)生可能提出這樣的疑問：　　“他斷定這個戴鮮花的姑娘一定是文成公主”？　　可以從幾方面引導(dǎo)思考：　　鮮花和絹花，一真一假，警示了真假公主?！　」骱推渌耸裁炊家粯?，只有頭上花不一樣，這也是惟一能看出區(qū)別的地方?！　□r花配公主，更顯其高雅、美麗?！　。俊　】稍趯W(xué)生交流的基礎(chǔ)上這樣引導(dǎo)：　　為什么人們要這樣說呢？在他們心目中，文成公主是怎樣的人？文中還有許多這樣美妙的小故事，你能找到嗎？引導(dǎo)學(xué)生找到“建橋、撒羊毛、跟鳥說話、樹木變化”等地方，感受民間故事的豐富想象力?！　【毩?xí)簡要講述這個故事　?。哼@個故事充滿了神奇色彩，很受人們的歡迎。請你把故事簡單講給父母聽，你想怎么講？　　?！　。M行評價。評價中指導(dǎo)學(xué)生理清文章思路：答應(yīng)求婚──進藏途中──貢獻。要重點講進藏途中發(fā)生的幾件小事?！　⊥卣棺x另一傳說《文成公主進藏》　　藏王松贊干布派了一位叫祿東贊的使者前去長安求婚。當時前往長安求婚的使者共有7人。起初，唐朝皇帝認為西藏太遠，不愿將公主遠嫁。于是同大臣們商量，出了幾個難題來考這7位使者，企圖將藏王的使者難住，以便謝絕這門婚事?！　〉谝粋€難題是將500匹小馬放在中間，500匹母馬拴在四周。讓這7位使者分辨出每匹小馬的親生之母。其他6位使者無法辨認，他們把小馬牽近母馬，不是踢就是跑，小馬怎么也不敢近母馬的身。藏王使者懂得馬性，他讓人給母馬喂上等草料，讓它們吃飽。飽食的母馬叫將起來，招呼自己的小馬去吃奶。于是500匹小馬紛紛來到自己的母親身邊，藏王使者毫不費勁地解答了這個難題?！　〉诙€難題是要用一根線穿過一塊中間有彎曲孔道的玉石。那6位使者花了半天的時間，想盡辦法都未能穿成。最后輪到藏王的使者，他的辦法倒也簡單，他捉來一只小螞蟻，先把細線粘在螞蟻的腳上，然后在玉石的另一個孔眼處抹一些蜂蜜，螞蟻聞到蜜香，就趕緊沿著彎曲的孔道往里鉆，結(jié)果又是藏王使者得勝?！　〉谌齻€難題是將兩頭刨得粗細一般的一根大木頭，讓7位使者分清哪頭是樹梢，哪頭是樹根，同時說出其中的道理。那6位使者看過來，看過去，量了又量，怎么也分不出來。藏王使者叫人把木頭放在河里，木頭一浮起，前頭輕，后頭重，輕者為梢，重者為根，一清二楚?！　〔赝跏拐叩穆斆鞑胖鞘够实酆荏@訝，也很喜歡他。最后又出了一道難題：誰能在300個穿著打扮一模一樣的姑娘中認出誰是公主來？這7位使者都從未見過公主，要認出來談何容易！那6位使者挑最漂亮的認，結(jié)果都認錯了。藏王使者從一位老婦那里得知公主從小愛擦一種香水，經(jīng)常引著飛蝶在頭上飛。藏王使者根據(jù)老婦這一指點，從300個姑娘中認出了公主?！　』实壑坏猛鈱⒐髟S配給藏王。藏王使者見了公主說：“你去西藏的時候，別的東西都不必帶，只要帶些五谷種子、鋤犁和工匠就行，這樣就可以幫助我們西藏種植更多更好的莊稼?！薄　∥某晒鬟M藏時，皇帝送給她的是500馱五谷種子、1 000馱鋤犁，還有數(shù)百名最好的工匠。　　相傳當年文成公主辭別父母，離開長安以后，跋山涉水，歷盡艱辛來到荒漠的高原上，由于離親人和家鄉(xiāng)越來越遠了，不由得思念起遠在長安的父母來。她想起臨別時母親送給她一面寶鏡時說的話：若懷念親人時，可從寶鏡里看到母親。于是急忙取出“日月寶鏡”，雙手捧著照起來，不照則已，一看反倒吃了一驚。原來文成公主從鏡子里看到的并不是母親，而是自己滿臉憔悴的愁容。她一生氣，把寶鏡摔在地上。沒想到，寶鏡一落地，立刻化成一座高山──后人稱之為日月山。它恰好擋去了一條東去河流的去路，河水不得不掉頭回流。于是人們稱這條河叫倒淌河。有人甚至說這河水就是文成公主的眼淚哩！這日月山和倒淌河就在青海省西寧附近的青藏公路旁?！　∽鳂I(yè)　　把《文成公主進藏》的故事講給別人聽?！　 案　　故事導(dǎo)入，激發(fā)興趣　　在唐朝，為了邊塞安定和平，不再連年征戰(zhàn)，朝廷采用和親的政策。先后就有19位公主為和親嫁給吐蕃、契丹、吐谷渾、回訖等邊塞小國的國王或王子。這些公主當中，最聞名于后世的當屬嫁到吐蕃的文成公主。文成公主在吐蕃生活了四十年，她為漢藏兩族人民的友好和藏族經(jīng)濟文化發(fā)展做出了貢獻。直到現(xiàn)在，在西藏的大昭寺和布達拉宮