小學三年級語文點金術(shù)原文、教案及教學反思(編輯修改稿)
2024-12-04 05:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理解課文講述的道理。 教具準備 生字詞語卡片；掛圖?！ ≌n時安排 一課時 教學過程 一、體會課題，感知內(nèi)容 看到課題“點金術(shù)”，你想到些什么？ 有這樣一句話：“給學生金子（知識），不如教給學生點金術(shù)（學習的方法）?！蹦阍鯓永斫膺@句話？ 默讀課文，說說課文講了一件什么事？ 二、認準生字，讀通課文 圈出生字，借助拼音讀正確、教師指導寫好筆畫較多的生字?！ 〗處煶椴樾略~能否讀正確?！ 《喾N形式朗讀課文?！ 》纸M讀、分角色讀、畫出難讀的地方反復讀?！ 煶樽x、范讀，師生、生生互評?！ ∪⑵纷x課文，理解感悟 初讀課文，國王給你留下怎樣的印象？ 課文中哪些詞句表現(xiàn)國王的“貪得無厭”？ 先分組討論，再全班交流。 找出表現(xiàn)國王感情變化的詞語，談談體會?！ ∝澋脽o厭的國王為
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