小學(xué)三年級語文點金術(shù)原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 05:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理解課文講述的道理?！ 〗叹邷?zhǔn)備 生字詞語卡片；掛圖?！ ≌n時安排 一課時 教學(xué)過程 一、體會課題，感知內(nèi)容 看到課題“點金術(shù)”，你想到些什么？ 有這樣一句話：“給學(xué)生金子（知識），不如教給學(xué)生點金術(shù)（學(xué)習(xí)的方法）?！蹦阍鯓永斫膺@句話？ 默讀課文，說說課文講了一件什么事？ 二、認(rèn)準(zhǔn)生字，讀通課文 圈出生字，借助拼音讀正確、教師指導(dǎo)寫好筆畫較多的生字。 教師抽查新詞能否讀正確?！ 《喾N形式朗讀課文?！ 》纸M讀、分角色讀、畫出難讀的地方反復(fù)讀?！ 煶樽x、范讀，師生、生生互評?！ ∪?、品讀課文，理解感悟 初讀課文，國王給你留下怎樣的印象？ 課文中哪些詞句表現(xiàn)國王的“貪得無厭”？ 先分組討論，再全班交流?！ ≌页霰憩F(xiàn)國王感情變化的詞語，談?wù)勼w會。 貪得無厭的國王為
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