小學(xué)一年級(jí)語文畫雞原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 04:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，形象直觀。） 三、初讀古詩，趣學(xué)生字 （1）聽課文錄音，把不認(rèn)識(shí)的字圈下來 ?。?）指名學(xué)生讀，學(xué)生齊讀 ?。?）認(rèn)識(shí)生字：畫雞雪生千門平戶開 ?。h字結(jié)構(gòu)復(fù)雜，難學(xué)難記，因此，在識(shí)字教學(xué)時(shí)，教師根據(jù)漢字的結(jié)構(gòu)規(guī)律和學(xué)生的年齡特征，可采用靈活多樣的教學(xué)方法，讓學(xué)生在有趣的活動(dòng)中識(shí)字。） 例如： 猜字謎。平：一字五筆，有些出奇，六十又差，八十有余；千：一個(gè)字，有十撇?！ 【幑适隆ＩㄅＲ唬核桥Ｐ?，在跑道上奔跑?！ 】磳?shí)物。門：觀察教室的門框，學(xué)習(xí)“門”字?！ 【毩?xí)，填生字?！ ‘嬰u 頭戴紅冠不用裁，滿身（）白走將來。 ?。ǎ┎桓逸p言語，一叫（）門萬（）?！ 。?）學(xué)寫生字：平戶開 學(xué)筆順 平：一筆橫，二筆點(diǎn)，三筆撇，四筆橫，五筆豎 戶：一筆點(diǎn)，二筆橫折，三筆橫，四筆撇 開：一筆橫，二筆橫，三筆撇，四筆豎 （5）學(xué)生練習(xí)寫生字，教師邊巡視，邊指導(dǎo) 四、再讀古詩，整體感知 學(xué)生自由讀詩。教師激疑：同學(xué)們讀了這首詩，說一說知道了什么。
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