小學(xué)一年級語文柳樹原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 04:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 柳樹的主觀描述：“釣到了嗎？沒有?；倚牧藛?？也沒有。”然后筆鋒重又宕開，接上文的描寫：“日子一天天過去了，你看：綠色的釣線，越垂越多，越垂越長?！崩首x時要注意表現(xiàn)柳樹的自信和鍥而不舍?！ ∽詈笠痪涫窃谌牡幕A(chǔ)上，對柳樹不知不覺、脫口而出的一種贊美?！ ∫攸c指導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上把握好語氣，讀出感情?？梢宰寣W(xué)生邊欣賞、邊體會，欣賞別人的朗讀，也欣賞自己的朗讀，真正使讀書成為一種愉快的學(xué)習(xí)過程。 四、生字的識記與書寫 識記生字。指導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方式記憶生字，把自己認(rèn)為較難記憶的生字在書上做上記號，重點記憶，大家互相交流識字的方法?！霸隆薄ⅰ叭铡?、“人”三個象形字要結(jié)合圖畫記憶，初步感受漢字的形體美及蘊涵在漢字中的中國文化?！ ∩謺鴮?。本課生字筆畫簡單。在學(xué)生自己練習(xí)書寫的基礎(chǔ)上，教師作具體指導(dǎo)?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 寫田字格里的四個生字，做到筆順正確?！ ≌_認(rèn)讀十一個生字?！ 〗柚鷿h語拼音朗讀課文，背誦課文。 了解柳樹的形態(tài)特點，初步培養(yǎng)感受美欣賞美的情趣?！ 〗虒W(xué)重難點： 了解柳樹的
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