小學(xué)三年級語文國寶金絲猴原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 04:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 珍稀動物 二、自讀課文，了解課文內(nèi)容?！ ∫笞x準字音，做到不加字、不丟字，把句子讀流利。 較難度的句子要多讀幾遍?！ ∪z查讀書情況。 指個別學(xué)生分自然段讀課文，大家評議，糾正字音。 說說每個自然段主要寫什么。 ?。?）寫金絲猴外形漂亮?！ 。?）寫金絲猴的生活方式：活動、吃實物。 ?。?）寫金絲猴的生活的方式?！ 。?）寫金絲猴是我國的珍稀動物，要加以保護。 四、完成課后一題?！ ∽x題，說說干什么？ 默讀課文，用——畫樣子語句，用～～畫食物語句，用（）標出寫敵害的語句?！ 】陬^說一說。 五、討論：為什么金絲猴為“國寶”?！ 〗鸾z猴渾身是寶?！ 〗鸾z猴是我國特有的珍稀動物，現(xiàn)在已經(jīng)瀕臨滅絕。 世界上任何人只有來到中國才能看到金絲猴?！酒啃W(xué)三年級語文《國寶金絲猴》教學(xué)反思 教學(xué)目標： 知識目標：認識8個認讀字。 能
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