小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文詠柳原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 04:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 看插圖或幻燈片，讀課文，想一想每句是說(shuō)的意思是什么？ 把不懂的詞語(yǔ)畫(huà)出來(lái)，然后提出不懂得詞語(yǔ)。 三、組織研究、體驗(yàn)發(fā)現(xiàn) 互相討論解釋不懂的詞語(yǔ)：“碧玉”、“妝”、“絲絳”?！ 〖?xì)讀課文，邊讀邊體會(huì)詩(shī)中說(shuō)的是什么？ 說(shuō)一說(shuō)詩(shī)句的意思?！ ∷摹⒁龑?dǎo)創(chuàng)新、應(yīng)用實(shí)踐 觀察春天的柳樹(shù)，說(shuō)一說(shuō)春天的柳樹(shù)是什么樣的？ ?。?）說(shuō)柳樹(shù)的顏色?！ 。?）說(shuō)柳枝和柳葉的樣子?！ ?xiě)春天的柳樹(shù)。 ?。?）先寫(xiě)在什么地方看到了柳樹(shù)?！ 。?）寫(xiě)柳樹(shù)的顏色、柳枝、柳葉的樣子怎么美?！ ∥?、反思小結(jié)、鞏固提高 寫(xiě)話后進(jìn)行評(píng)議，優(yōu)秀的可在全體同學(xué)面前朗讀或展出?！ ×?、研究性作業(yè) 研究春天的景色還有什么特點(diǎn)，寫(xiě)一寫(xiě)，畫(huà)一畫(huà)。【篇三】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《
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