freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

口語(yǔ)交際演講(編輯修改稿)

2024-11-15 12:52 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 信,老是畏畏縮縮,演講就很容易變得欠缺說(shuō)服力??刂颇槻康姆椒ǎ紫取安豢纱诡^”。人一旦“垂頭”就會(huì)給人“喪氣”之感,而且若視線(xiàn)不能與聽(tīng)眾接觸,就難以吸引聽(tīng)眾的注意。其次是“緩慢說(shuō)話(huà)”。說(shuō)話(huà)速度一旦緩慢,情緒即可穩(wěn)定,臉部表情也得以放松,全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋?lái)。(五)有關(guān)服飾和發(fā)型服裝也會(huì)帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍(lán)色系列的服裝,難免給人過(guò)于刻板無(wú)趣印象。輕松的場(chǎng)合不妨穿著稍微花俏一點(diǎn)的服裝來(lái)參加。不過(guò)如果是正式的場(chǎng)合,一般來(lái)說(shuō)仍以深色西服為宜。其次,發(fā)型也可塑造出各種形象來(lái)。長(zhǎng)發(fā)和光頭各自蘊(yùn)含其強(qiáng)烈的形象,而鬢角的長(zhǎng)短也被認(rèn)為是個(gè)人喜好的表征,但任何打扮不宜過(guò)份,否則過(guò)猶不及。(六)手勢(shì)語(yǔ)與體態(tài)語(yǔ)在演講過(guò)程中為配合演講內(nèi)容,需要一定的手勢(shì)與相應(yīng)的體態(tài),這些是一種無(wú)聲的語(yǔ)言,雖然是輔助作用,但也不可忽視。手勢(shì)活動(dòng)的范圍,大體分三個(gè)區(qū)間:在肩部以上為上區(qū)手勢(shì),多表示積極向上或激昂;在肩到腹部間為中區(qū)手勢(shì),多表示客觀冷靜;在腹部以下為下區(qū)手勢(shì),多表示鄙夷、厭惡、決裂。手勢(shì)活動(dòng)的幅度往往隨著演講者的情緒和內(nèi)容而改變。體態(tài)語(yǔ)是由多個(gè)人體動(dòng)作組成的一種相對(duì)穩(wěn)定的身體形態(tài),同樣可以傳播信息和表達(dá)感情。在實(shí)際演講中,體態(tài)姿勢(shì)不是單一的,總是與手勢(shì)、面部表情等其他部位結(jié)合在一起,形成體態(tài)語(yǔ)言的節(jié)奏感,與有聲語(yǔ)言的節(jié)奏相吻合,從而形成演講的整體節(jié)奏。最后預(yù)祝大家在演講比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)!第三篇:口語(yǔ)交際 演講口語(yǔ)交際演講 虹橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校語(yǔ)文組林建英 說(shuō)課程序一、說(shuō)教材二、說(shuō)學(xué)情三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)四、說(shuō)教法學(xué)法五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程六、說(shuō)教學(xué)反思一、說(shuō)教材 《口語(yǔ)交際 演講》是人教版職高語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第六單元“表達(dá)與交流”要求的口語(yǔ)交際訓(xùn)練內(nèi)容。該單元提示中要求:“通過(guò)這一訓(xùn)練內(nèi)容,使同學(xué)們能自信地站在演講臺(tái)上,充分展示自己的才華和風(fēng)采。”教材中所提供的材料有三個(gè),一是演講范文一篇、二是對(duì)演講定義的界定,三是對(duì)演講四點(diǎn)要求的介紹。而范文內(nèi)容是關(guān)于畢業(yè)的話(huà)題,、說(shuō)學(xué)情 我所教授的對(duì)象是高一計(jì)算機(jī)班學(xué)生。該班學(xué)生大多活潑,還有好幾個(gè)工作組織能力也很強(qiáng)。他們對(duì)參加活動(dòng)有更多的興趣、激情、信心和能力。但同時(shí),大多學(xué)生朗讀、演講方面的能力明顯比較薄弱,需要多方面的引導(dǎo)。三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):初步了解演講的定義和演講的要求情感目標(biāo):增強(qiáng)自信,激發(fā)演講的熱情能力目標(biāo):讓學(xué)生有條理、有感情地進(jìn)行演講。教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):初步了解演講的定義和演講的要求意圖:落實(shí)教材內(nèi)容要點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生自信地站在演講臺(tái)上,充分展示自己的才華和風(fēng)采 意圖:這些是學(xué)生能力方面的,需要學(xué)生積極參與活動(dòng)才能培養(yǎng)的。四、說(shuō)教法學(xué)法 教法:例析法、創(chuàng)設(shè)情境法 學(xué)法:討論法,合作探究法 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“口語(yǔ)交際是聽(tīng)與說(shuō)雙方的互動(dòng)過(guò)程。教學(xué)活動(dòng)主要在具體的交際情境中進(jìn)行。”可見(jiàn),一定的情境是激發(fā)學(xué)生思維與口語(yǔ)表達(dá)的環(huán)境條件和動(dòng)力源。教學(xué)中,我根據(jù)“教師主導(dǎo),學(xué)生主體”“以學(xué)生為本,以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為本” 的教學(xué)理念,在教學(xué)安排中,既有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),切實(shí)的口語(yǔ)練習(xí),也有生動(dòng)的競(jìng)賽。五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí):了解什么是演講和演講的四點(diǎn)要求(解決教學(xué)重點(diǎn))第二課時(shí):演講比賽(攻破教學(xué)難點(diǎn))本次說(shuō)課:第一課時(shí) 課前預(yù)先指定三個(gè)學(xué)生就三篇班干部競(jìng)選演講詞進(jìn)行準(zhǔn)備。具體的教學(xué)過(guò)程,分成以下五個(gè)環(huán)節(jié): 視頻導(dǎo)入,引起關(guān)注(5分)思考討論,初識(shí)演講(5分)分析視頻,再識(shí)演講(10分)總結(jié)演講,小試演講(22分)布置作業(yè),準(zhǔn)備任務(wù)(3分)一)視頻導(dǎo)入,引起關(guān)注(5分) 思考? 這個(gè)人所做的發(fā)言是哪種口語(yǔ)交際形式? 意圖:這里用這個(gè)演講片段,能更好地吸引學(xué)生并且感動(dòng)學(xué)生,一方面能讓學(xué)生一下子進(jìn)入演講聽(tīng)眾的角色里,另一方面能直觀地了解演講。更順利地導(dǎo)入到對(duì)演講的討論。反饋:學(xué)生對(duì)視頻很感動(dòng),也知道那是演講。二)思考討論,初識(shí)演講(5分)該視頻演講片段是演講家鄒越老師在一個(gè)中學(xué)里演講《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)之愛(ài)父母》的演講開(kāi)頭部分;這個(gè)開(kāi)頭很自然也很感人,在網(wǎng)上一直被轉(zhuǎn)載被稱(chēng)為是超感人的演講。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)它之所以感人的地方表現(xiàn)在哪里? 三)分析視頻,再識(shí)演講(10分)給學(xué)生分發(fā)鄒越《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)之愛(ài)父母》演講實(shí)錄稿件,讓學(xué)生對(duì)照演講稿再次看視頻并且分組四人一小組討論這個(gè)演講之所以感人的地方,具體表現(xiàn)在演講的主題選取、材料選擇、材料結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)、情感表現(xiàn)、體態(tài)表現(xiàn)等方面有哪些值得我們學(xué)習(xí)。之后,讓各組派代表發(fā)言。老師在聽(tīng)取發(fā)言后稍作總結(jié),且視頻顯示參考的主要內(nèi)容。(10分)《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)之愛(ài)父母 》鄒越演講稿實(shí)錄父母對(duì)兒女的愛(ài),那是可以舍棄全部的,而你們經(jīng)常忽略了輕重。就像前年在蘇州一個(gè)小姑娘跟自己的母親吵架,媽媽告訴她:“孩子啊,你都上高中了,媽每天打工,媽現(xiàn)在下崗給人家做清潔工,一個(gè)月才800塊錢(qián),你考試考這么點(diǎn)成績(jī),媽媽好難過(guò)?”女兒說(shuō):“媽媽?zhuān)也皇枪室獾?,我馬虎了嘛!”“孩子啊,如果媽媽馬虎了,人家一分錢(qián)都不給啊~”那可恨的女兒把門(mén)一摔,就離家出走了。多么小的一件事情,十幾年的養(yǎng)育之恩吶,就這樣輕輕一摔都可以放棄?媽媽發(fā)動(dòng)家里所有的親戚去找,都找不到這孩子。晚上八九點(diǎn)了,小姑娘一個(gè)人在街頭,走在江邊,她又冷又餓,流著眼淚,恨著自己的媽媽走到一個(gè)大排檔那里看著人家吃東西,眼淚汪汪地站在那里,酒店的老板端了一碗面條:“孩子啊,是不是跟家里吵架了?是不是餓了?吃了,趕快把這個(gè)吃了,吃完就回家吧?!毙」媚锝舆^(guò)面條,狼吞虎咽地吃了起來(lái),忽然撲通一下,給那老板跪下了:“老板啊,你是我的救命恩人啊,我要感謝你,你比我媽媽好多了?”老板聽(tīng)過(guò)以后,說(shuō):“孩子啊,就憑你這句話(huà),這碗面我都不該給你吃??!我們倆素不相識(shí),你連我姓什么叫什么都不知道,我就給了你一碗面條你能這樣子感謝我?你媽媽把你從小養(yǎng)到大,施了那么多幸苦,你怎么不感謝母親?。?!”孩子恍然大悟地跑回家里,看到媽媽暈倒在床上?正所謂“兒行千里母擔(dān)憂(yōu),母行萬(wàn)里兒不愁”吶~ 同學(xué)們,你們要好好對(duì)待父母親,不要讓人家說(shuō):“可憐天下父母心”啊~就在這次汶川地震中,當(dāng)我們的救援隊(duì)員來(lái)到北川的時(shí)候,大家驚訝地發(fā)現(xiàn),受災(zāi)最嚴(yán)重的不是汶川而是北川,戰(zhàn)士們?cè)谀抢镅不刂鋈宦?tīng)到廢墟下一個(gè)微弱的聲音,一個(gè)小女孩的聲音:“救命啊~誰(shuí)來(lái)救救我”他們把那廢墟搬開(kāi),用千斤頂支撐起硬質(zhì)板,才發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)小女孩,一個(gè)差不多三歲的小女孩,他們已經(jīng)被硬質(zhì)板壓了一天一夜,天就要亮了,戰(zhàn)士們辛苦地把那小女孩拉了出來(lái),小姑年奄奄一息:“叔叔,快去救我爸爸媽媽?zhuān)职謰寢專(zhuān)夥跑娛迨鍋?lái)了?!睉?zhàn)士們聽(tīng)到以后,把硬質(zhì)板再翹起后才發(fā)現(xiàn):下邊躺的是孩子的父親母親,而那一幕讓所有的戰(zhàn)士流淚,孩子的父母已經(jīng)離開(kāi)了人世,媽媽面朝上用雙手支撐著硬質(zhì)板,父親背朝下,像做俯臥撐一樣,北上壓著一塊硬質(zhì)板,就在父親母親手比交叉的中間,那個(gè)小小的空隙里,那個(gè)小女孩幸存了。親愛(ài)的同學(xué)們,也就在那一瞬間,孩子活下來(lái)了,父母離去,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)用你的手拉著你身邊家長(zhǎng)長(zhǎng)的手,不要不好意思?同學(xué)們,聽(tīng)我給你們算筆賬,你現(xiàn)在是高中啊,再過(guò)三年,你考上大學(xué),你現(xiàn)在有的同學(xué)每天能跟父母吃吃飯,有的同學(xué)住校只能周末回去一次,等你考上大學(xué)了,你每年就只有兩次假期才能看到父母親,將來(lái)工作就只剩下春節(jié)了,所以你和父母在一起的時(shí)間沒(méi)有多長(zhǎng)了,好好珍惜今天在這里,不要等到有一天父母離去的時(shí)候,你才恍然大悟,喊著爸爸媽媽對(duì)不起,那已經(jīng)來(lái)不及了,他們?yōu)槟阈铱?,為你付出,就為了你有一個(gè)美好的明天!同學(xué)們,時(shí)
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號(hào)-1