【正文】 利用班會時間開展一場小型的演講比賽。演講的基本要求：主題明確，內(nèi)容充實；感情充沛，張弛有度；神情自信，儀表端莊；語言豐富，表達流利。演講，又稱講演、演說，是指對聽眾講述有關(guān)某一事物的知識或?qū)δ骋粏栴}闡述見解的口語交際形式。因為一個人如果擁有了年輕，他就擁有了許多最可貴的東西。因為年輕，沒有人會批評我們的狂妄，你可以揚著下巴對一切困難說“No”。年輕，真好—— 因為年輕，沒人會嘲笑我們的幼稚，你可以不停地追問著傻傻的問題而人不感到疲倦。年輕，就是贏了自信滿滿，輸了依然自信滿滿的心態(tài)。五、現(xiàn)學現(xiàn)用：練習實踐：一、請以“我的資本是年輕”為題寫一段演講稿的開頭。（4）文思如行云流水，一氣呵成，如虹的氣勢和強烈的感召力。（2）演講詞中還充滿強烈的感情色彩，感情真切、深沉，飽含著林肯對為國捐軀的烈士們的崇敬和緬懷之情，因此能深深地打動聽眾的心弦，引起共鳴?！保ǘ┯袑W生討論歸納演講的基本要求。（符合）演講的特點（1）主題鮮明（針對性）“自由民主”（2）闡述明確（鼓動性）“倒是我們這些還活著的人，應(yīng)該在這里把自己奉獻于勇士們已經(jīng)如此崇高地向前推進但尚未完成的事業(yè)。流利的語言表達是實現(xiàn)演講的基本保證，演講者的語言表達要自然流暢，問起貫通。語言豐富，表達流利演講要充分利用豐富多樣的語言表述形式。演講者不僅要表現(xiàn)出自信的神情，還要用自信的目光不斷與聽眾交流。語言豐富，儀表端莊沒有一個聽眾會信服一個不自信的演講者。演講者傳達給聽眾的應(yīng)該是真誠、熱忱的感人之情。要想感染聽眾，演講的內(nèi)容就要貼近聽眾，要充實、有新意，切忌口號連篇，說假話、空話、大話、套話。演講深刻的思想性是通過藝術(shù)的形式表達的。演講是一種高級的口語交際形式，綜合了演講者的文化底蘊、知識結(jié)構(gòu)、語言表達、心理調(diào)適、肢體語言、儀表禮儀等方面的素質(zhì)。好的演講常常能夠影響聽眾的情緒，聽眾的喜怒哀樂都受到演講者的感染。鼓動性。針對性。（1）演講，又稱講演、演說，是指對聽眾講述有關(guān)某一事物的知識或?qū)δ骋粏栴}闡述見解的口語交際形式。首先，設(shè)置問題，引導學生閱讀教材。三、教學過程：（一）導入：由《奧巴馬：演講助他進白宮》現(xiàn)實生活情景導入新課，增強他們的感性認識，在充分調(diào)動學生積極型的基礎(chǔ)上，進入新課的教授過程。二、重點難點：重點：演講的基本知識和表達能力。情感目標。第五篇：口語交際演講教案口語交際演講嘉祥職業(yè)中專王維強一、學習目標：知識目標：理解演講的重要性，掌握演講的基本知識。舉止要大方。六、板書： 演 講要求：語言準確生動。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。希望你們能珍惜這份感情。課件2評選演講比賽的優(yōu)勝者。（學生評出優(yōu)點、缺點，并提出建議。每位學生演講結(jié)束后，先讓學生結(jié)合評價標準進行口頭評價，再進行舉手表決。*全體同學都是本次比賽的評委，用舉手表決的形式進行裁決，看誰獲得的舉手人數(shù)最多。（2）、語言生動，能打動聽眾。演講比賽現(xiàn)在開始。師：同學們，時光不會倒流，經(jīng)歷的那一個個難忘的日子，只能永久地留在每個人的心中。* 由小組長帶領(lǐng)組員，推選出本組參加演講比賽的選手或全組員參加。組長做好分工指導。三、出示小組合作要求。要求：演講時要注意詳略得當，不要面面俱到。二、引導學生讀懂教材，明確本次演講的內(nèi)容和要求。通過講述我們六年小學學習生活中的感人事例，使我們更加珍惜童年美好時光，陶冶學生熱愛生活的美好情操。出示學習目標：我能圍繞中心，充分表達自己觀點的能力。以童年生活為主題，進行一次演講活動。在共同度過的成長歲月中，留下了許多難忘的回憶。教學準備：演講稿教學流程：一、創(chuàng)設(shè)情景，導入新課。通過講述故事，使學生更加珍惜童年美好時光，陶冶學生熱愛生活的美好情操。演講后，同學之間可以互相評價，提高學生的口頭表達和評價能力。演講時語言要準確生動，態(tài)度要親切自然，舉止要落落大方，盡量做到聲情并茂。我的成績在班上不算特別拔尖，但和大家一樣，我同樣有一顆為同學為集體服務(wù)的心。作為文娛委員的我先給大家?guī)€頭，大家跟我一起來，一起參加，一起唱歌，展現(xiàn)我們的精彩，唱出我們的風采！班干部競選演講詞 同學們： 大家好！我今天自愿競選班上的團支部書記。如果參加這個比賽，我們的美妙歌喉將可以從班級走出，走向整個學校，讓我們親愛的同學和敬愛的老師為我們感到驕傲和自豪。演講的定義及其要求 演講，又叫講演、演說，是一種在特定場合面對聽眾，就某個問題發(fā)表意見、闡述事理或抒發(fā)感情的口語交際形式 演講的要求：一、主題明確，材料翔實生動二、思路清晰，結(jié)構(gòu)恰當巧妙三、感情充沛，語言生動流暢四、自然得體，善用體態(tài)語言 小試演講十佳歌手報名鼓動演講詞： 同學們： 學校一年一度的十佳歌手比賽報名開始啦！這個消息，對我們班同學來說是天大的好消息！好在哪里呢？首先是咱們班同學的歌喉，據(jù)咱們音樂老師說，大多都很棒，上個學期咱們班好多同學的音樂分數(shù)居級段最高分。意圖：從課外到課內(nèi)，通過視頻典型例子的學習到課本的例子和理論的瀏覽，劃出重點，進行梳理，能讓學生更系統(tǒng)地了解演講以演講的要求。體態(tài)表現(xiàn)上，鄒老師自然親切，用他的表情動作等，來拉近與觀眾的距離，而且還指揮著大家一起做活動。故事的描述重點到位，一氣呵成，而且用“孩子”“兒行千里母擔憂”“可憐天下父母心”等等，都比較打動人心。兩則材料都緊緊圍繞第一句來說的。演講以“父母對兒女的愛，那是可以舍棄全部，而你們經(jīng)常忽略了輕重。而且兩則材料都是當時現(xiàn)實當中的鮮活典型的感人例子，確實非常地感人。該視頻在在家長會上講這個主題，一反平常家長會的呼吁家長愛孩子關(guān)注子女，以愛父母，來喚醒每個孩子心中對父母的愛，來提高孩子對他們自己身上所肩負責任的認識，角度別致，主題突出吸引人，引人深思，震撼人心，主題深刻又具普遍性。看一看你的父親，一個剛強的男人，爸爸在家里像一個山，支撐著一個家，愛著你和媽媽，沒有爸爸的辛苦，就沒有家里的幸福，可是你怎么做的？你經(jīng)常抱怨你的父親：你為什么不是老板，你為什么不是當官的？為什么我的爸爸沒有別人的爸爸強？孩子們，當你這樣說話的時候，我告訴你，我們當爸爸的還希望自己的孩子比別人的孩子強呢！你做到了嗎？孩子啊，爸爸很不容易，爸爸太幸苦了，爸爸在家里啊非常的難，他每天給你的笑是爸爸最真誠的笑，現(xiàn)在的男人在市場經(jīng)濟的沖擊下忍受著多大的生活壓力，他們要忍受掙錢的壓力，工作的壓力，但是無論多大的壓力，爸爸媽媽們在孩子們面前從來都表現(xiàn)出那種快樂和自豪，同學們，你還沒有在你把最難的時候說過一聲：爸，你辛苦了；你還沒有在你爸爸最累的時候說一聲：爸，我愛你。親愛的同學們，也就在那一瞬間，孩子活下來了，父母離去，請現(xiàn)場的同學用你的手拉著你身邊家長長的手，不要不好意思?同學們，聽我給你們算筆賬，你現(xiàn)在是高中啊，再過三年，你考上大學，你現(xiàn)在有的同學每天能跟父母吃吃飯，有的同學住校只能周末回去一次，等你考上大學了，你每年就只有兩次假期才能看到父母親，將來工作就只剩下春節(jié)了，所以你和父母在一起的時間沒有多長了，好好珍惜今天在這里，不要等到有一天父母離去的時候，你才恍然大悟，喊著爸爸媽媽對不起，那已經(jīng)來不及了，他們?yōu)槟阈铱?，為你付出，就為了你有一個美好的明天！同學們，時間過得真快，在接下來的時間里，我想每個