口語交際演講(參考版)
2025-05-15 01:09本頁面
【正文】 三、聽名家演講：《我有一個夢想》 播放磁帶：馬丁?路德?金的演講《我有一個夢想》。作為口語中一個非常重要的內容——演講，歷來被各行各業(yè)的人們重視?！ 《?、導入 同學們，說起口才，我們就會想起古今中外涌現(xiàn)出的一大批能言善辯的雄辯家，這些杰出的口語藝術家們不單為我們留下了寶貴的精神財富，甚至引領了人類精神文明的歷史。通過聽名家演講、獨立準備、小組演講、上臺演講、同學點評、教師點評等環(huán)節(jié)，對“主題演講”進行全面的體驗，達到提高演講欣賞水平和語言表達能力的目的?！段矣幸粋€夢想》教學設計 ⊙總體構思 依據《新課標》79年級階段目標中“能就適當?shù)脑掝}作即席講話和有準備的主題演講，有自己的觀點，有一定說服力”“注意表情和語氣，使說話有感染力和說服力”的要求，進行一次主題演講，通過這次語文實踐，使學生了解演講的基本要求，并能初步進行主題演講，提高學生邏輯思維能力和聽說能力，培養(yǎng)學生自信大方的氣質。因為時間關系，今天，我們的小小演講會就到這里。師：你覺得你今天的演講和你平時在和同學討論這個話題的時候有沒有進步？生答 師：哪些方面有進步？生述 師隨機點評 內容具體了，一個一個地講述的很有條理，你的演講成功了！我們的演講做到這兩點就很棒了。注意觀察和傾聽，他能得幾顆星。師：大家給予了你熱烈的掌聲，你應該怎么做？你很有禮貌，謝謝你！當我們走上講臺面對聽眾，就要把自己以最文明的舉止展現(xiàn)在大家面前，這樣的舉止也能打動臺下的聽眾。師：同學們剛才精彩的介紹就是一次（引學生答：即興演講）前一段時間，我們學習了一篇課文《談禮貌》，文章告訴我們”君子不失色于人，不失口于人”這個道理，禮貌待人有哪些好處呢？這學期，老師給大家推薦了許多的課外書，如《上下五千年》《呼蘭河傳》等，很多同學在課外閱讀中收獲很多，不少同學也想和大家分享自己讀書的樂趣，這個話題就請4組的同學給大家談談。生繼續(xù)（他接下來就告訴我們他要講什么，開門見山，這種方法真好！生講述（先從方面介紹了我們的學校，指導生看著板書繼續(xù)演講，引導學生結束）師評：第
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