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正文內(nèi)容

學(xué)會贊美口語交際(編輯修改稿)

2024-11-16 00:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 誰來贊美一下這幾位小交警?生1:你的心地真善良!師:我們的贊美可以再具體一些。生2:這幾位小交警,這么熱心地扶奶奶過馬路,你們的心眼兒真好???,有的同學(xué)幫奶奶提袋子,另外兩個小同學(xué)扶著奶奶的胳膊,讓奶奶放心地過馬路,這一幕情景真感人啊,你們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!師:贊美得真好!真誠,具體?。ǔ鍪镜谌龔垐D片:人民解放軍在全力搜救地震廢墟下的百姓……)師:現(xiàn)在誰來贊美一下人民解放軍?(1:解放軍叔叔,你們真?zhèn)ゴ螅?:解放軍叔叔,你們無私奉獻的精神值得我們學(xué)習(xí),我長大了也要當(dāng)一名解放軍!3:解放軍叔叔,你們冒著生命危險去解救受災(zāi)的人們,太令人敬佩了!如果沒有你們,四川災(zāi)區(qū)的百姓就得不到及時的救助,就會面臨著著生命的危險。感謝你們!4:解放軍叔叔,如果沒有你們運送物資,我們?yōu)膮^(qū)的人們就只有忍饑挨餓了,我代表災(zāi)區(qū)的人們謝)師:同學(xué)們,你們贊美得很具體,很真誠。這些贊美的語言感動著大家。我相信也一定會感動那些受到贊美的人們,在你們的贊美聲中,他們會更有學(xué)習(xí)的動力,工作的動力。會快快樂樂的生活!五、全課總結(jié),升華贊美同學(xué)們,贊美,如同一支歌,能奏出和諧的樂章。贊美,如同一首詩,能陶冶人的情操。請你們張開你甜甜的小嘴,大聲說出你真誠的贊美,讓我們的生活更和諧,更美好!配樂朗誦:贊美是灑在人們心靈上的一束陽光,她帶給你情感上的溫馨,她帶給你生活的自信。在繽紛的生活中,讓我們坦誠地接受,由衷的贊美!贊美是嵌在茫茫戈壁上的一葉綠洲,她帶給你精神上的鼓勵,她帶給你付出后的肯定,在平凡的生活中,讓我們真誠地譜寫,美好的贊歌!師:這堂課已接近尾聲,這節(jié)課你們學(xué)到了什么?快樂嗎?美國著名作家馬克?吐溫說過:“贊美可以使平凡的生活變得多姿多彩?!弊屛覀兊纳疃嘁恍┵澝?,多一份快樂!板書:學(xué)會贊美發(fā)自內(nèi)心真誠表達第三篇:口語交際學(xué)會贊美口語交際:學(xué)會贊美教學(xué)目的:通過師生互動、生生互動,使學(xué)生知道怎樣贊美別人,在情境中培養(yǎng)學(xué)生贊美別人的能力。通過聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際,使學(xué)生懂得贊美別人除一定要真誠外,也可以采取不同的方式。通過生活情景再現(xiàn),使學(xué)生了解贊美別人還要會發(fā)現(xiàn)別人的長處,感受別人的優(yōu)點。教學(xué)準(zhǔn)備:創(chuàng)設(shè)情境所需要的道具:盤子、菜肴、作文本、幻燈及書寫場景的幻燈片。教學(xué)過程:一、師生對話,引入贊美師:同學(xué)們今天真精神,一雙雙眼睛專注地看著老師,眼神里寫滿了對老師的尊敬與對知識的渴求;一個個小胸挺得直直的,像春日里一株株迎風(fēng)而長的小樹苗。從你們的神情中老師看得出來,你們是積極向上的,你們的集體是優(yōu)秀的。作為你們的老師,我為你們感到驕傲,感到自豪!師:我看到同學(xué)們聽了剛才我說的一番話后更有精神了,這是為什么呢? 生:因為老師對我們的行為習(xí)慣進行了贊美。師:能談?wù)勀懵牭劫澝酪院笮睦锏母惺軉幔?生:我覺得受到贊美,心里很舒服。師:贊美能讓人心里感覺舒適。還有哪位同學(xué)想說? 生:老師贊美了我們,我們比剛才坐得更端正了。師:贊美還能讓人產(chǎn)生新的動力,表現(xiàn)得更加出色。日常生活中,每一個人都希望得到別人的贊美,贊美可以讓平凡的生活變得美麗,贊美更可以激發(fā)人的自豪感和上進心。難怪金諾方要說,贊美是所有聲音中最甜蜜的一種。二、創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)會贊美師:同學(xué)們,你們會贊美別人嗎?(生:會)好,老師想先為大家表演一個小節(jié)目,請大家看一看應(yīng)該怎么去贊美別人。(拿出道具——裝滿菜的盤子放在桌上)預(yù)設(shè)表演,課堂再現(xiàn)師:課前,老師在咱們班招聘了幾位小演員,他們在節(jié)目中將飾演我的兒子或女兒。來,先請小演員給大家見見面。(三位學(xué)生上講臺,與師簡單交流)⑴、師:現(xiàn)在,表演開始。如果你回到家,看到勞累的媽媽已經(jīng)燒好了幾盤可口的菜,你會怎么對媽媽說?(教師表演將燒好的幾盤可口的菜端上桌,并不停地用袖子擦汗,用手捶背)生一:(大大咧咧)老媽,今天你又燒好吃的菜啦!瞧你忙得跟啥樣是的,放那兒吧,等我爸回來讓他做去?。ㄟ呎f邊用手拿菜吃)請同學(xué)們對剛才這位同學(xué)的贊美作出評價。生評價后師小結(jié):贊美別人,一定要真誠。不能像這位演員演的小朋友一樣,其實他是在贊美媽媽,可媽媽聽了很不舒服。我們再來看看女兒表演得怎樣?⑵、生二:(聞聞菜,帶夸張)啊,親愛的媽媽,這可真是世界上最香最香的菜了!你為了我這么辛苦,你太偉大了,你是世界上最最最好的媽媽!生評價后師作出小結(jié):贊美一個人看起來簡單,其實學(xué)問可大著呢!既要發(fā)自內(nèi)心,真誠贊美,但也不能言過其實,否則就是說奉承話了。再來看下一位同學(xué)的表演,看看他能不能把贊美語說得更好?⑶生三:(表情真誠)媽媽你好,我回來了?。纯醋郎系牟耍挚纯磩诶鄣膵寢?,心疼并感激地說)媽媽,您太辛苦了!工作了一天,回到家還要燒這么多好吃的菜,真是我的好媽媽!(說完拿來凳子讓媽媽坐下,并幫媽媽捶背)生評價后師小結(jié):通過觀看剛才的表演并評價,我想大家都明白
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