【總結(jié)】第一篇:情感教學(xué)法在中學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用初探 情感教學(xué)法在中學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用初探 摘要:體育教學(xué)怎樣在情感教學(xué)中完成老師的教和學(xué)生的學(xué),應(yīng)當(dāng)如何去調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感和用自己的情感去激發(fā)學(xué)生的這種師生...
2024-11-15 04:27
【總結(jié)】第一篇:游戲教學(xué)法在英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中的運(yùn)用 游戲教學(xué)法在英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中的運(yùn)用 內(nèi)容摘要:本文主要闡述了新課程標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)語(yǔ)法教學(xué)所倡導(dǎo)的新理念,指出語(yǔ)法教學(xué)在整個(gè)英語(yǔ)教學(xué)中的重要地位。什么是游戲教學(xué)法...
2024-11-15 05:30
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于項(xiàng)目教學(xué)法在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用 關(guān)于項(xiàng)目教學(xué)法在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用 【摘要】項(xiàng)目教學(xué)法是指師生以團(tuán)隊(duì)的形式共同實(shí)施一個(gè)完整的項(xiàng)目而進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)。項(xiàng)目教學(xué)法強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立與協(xié)作工作的能力...
2024-11-15 23:51
【總結(jié)】第一篇:淺談在歷史教學(xué)中運(yùn)用情境教學(xué)法 淺談在歷史教學(xué)中運(yùn)用情境教學(xué)法 (論文) 姓名:張敏職務(wù):教師職稱:中學(xué)二級(jí)教師 單位:封丘縣留光鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)手機(jī):***地址:河南省新鄉(xiāng)市封丘縣留光...
2024-10-21 11:53
【總結(jié)】第一篇:淺談“快樂(lè)教學(xué)法”在小學(xué)數(shù)學(xué)中的運(yùn)用 淺談“快樂(lè)教學(xué)法”在小學(xué)數(shù)學(xué)中的運(yùn)用 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,是我們小學(xué)數(shù)學(xué)教師努力探討的一個(gè)課題。師生互動(dòng)是提高數(shù)學(xué)質(zhì)量的前提,形成良好的教學(xué)模式...
2024-11-15 05:22
【總結(jié)】第一篇:“五步”教學(xué)法在評(píng)講課中的運(yùn)用 “五步”教學(xué)法在評(píng)講課中的運(yùn)用 一、評(píng)講課的基本特征及目標(biāo): 1、評(píng)講課的基本特征:評(píng)講課是與復(fù)習(xí)課緊密相關(guān)的一種重要且常見(jiàn)的課型,尤其到了單元小結(jié)、期中...
2024-10-15 14:10
【總結(jié)】第一篇:故事教學(xué)法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用[模版] 小學(xué)教育專業(yè) 本科學(xué)年學(xué)科論文(設(shè)計(jì)) 題目:故事教學(xué)法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用 學(xué)院:初等教育學(xué)院 學(xué)生姓名: 學(xué)號(hào): 專業(yè):小學(xué)教育專...
2024-11-15 04:42
【總結(jié)】第一篇:游戲教學(xué)法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用研究 游戲教學(xué)法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用研究 摘要:小學(xué)階段是一個(gè)特殊學(xué)習(xí)階段,充分利用小學(xué)生喜歡游戲的天性,將游戲與英語(yǔ)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),能夠大大提高小學(xué)英語(yǔ)教...
2024-11-15 05:18
【總結(jié)】第一篇:有關(guān)比較教學(xué)法在中職語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用 有關(guān)比較教學(xué)法在中職語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用 方慶青 比較就是確定事物同異關(guān)系的思維過(guò)程和方法。心理學(xué)認(rèn)為:兩種不同對(duì)象彼此誘導(dǎo)和相互感應(yīng)可以提高人們的感知...
2024-11-15 22:22
【總結(jié)】第一篇:分層次教學(xué)法在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用 分層次教學(xué)法在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用 【摘要】當(dāng)前,我國(guó)高等職業(yè)教育得到了快速發(fā)展,數(shù)學(xué)已成為高職院校學(xué)生能力培養(yǎng)的重點(diǎn)科目,但由于學(xué)生之間的數(shù)學(xué)素養(yǎng)與知...
2024-11-11 19:32
【總結(jié)】第一篇:分層遞進(jìn)教學(xué)法在英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中的運(yùn)用 分層遞進(jìn)教學(xué)法在英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中的運(yùn)用 摘要:在英語(yǔ)常規(guī)教學(xué)中,聽(tīng)力教學(xué)一直采用的是統(tǒng)一的聽(tīng)和練習(xí)的方式,忽略了不同層次學(xué)生的不同需求,導(dǎo)致聽(tīng)力教學(xué)效果...
2024-11-14 18:10
【總結(jié)】第一篇:任務(wù)型教學(xué)法在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的運(yùn)用 任務(wù)型教學(xué)法在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的運(yùn)用 王武 江陰市璜塘綜合高級(jí)中學(xué) 摘要:任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)是指以意義為中心,以完成交際任務(wù)為教學(xué)目標(biāo)的外語(yǔ)教學(xué)方法。任務(wù)...
2024-11-15 01:45
【總結(jié)】第一篇:在語(yǔ)文教學(xué)中怎樣運(yùn)用整體建構(gòu)教學(xué)法 在語(yǔ)文教學(xué)中怎樣運(yùn)用整體建構(gòu)教學(xué)法 天津教科院王敏勤整體建構(gòu)和諧教學(xué)的基本模式:,明確目標(biāo);,整體感知;,探尋規(guī)律;,拓展提高 整體建構(gòu)和諧教學(xué)要求學(xué)...
2024-11-15 02:53
【總結(jié)】第一篇:淺談情境教學(xué)法在地理教學(xué)中的運(yùn)用(范文模版) 淺談情境教學(xué)法在地理教學(xué)中的運(yùn)用 隨著新課程改革的不斷深入,為了適應(yīng)新的教學(xué)需求,情境教學(xué)法被廣泛地運(yùn)用到地理課堂教學(xué)之中。那么,什么是情境教...
2024-11-15 05:17
【總結(jié)】第一篇:音樂(lè)暗示教學(xué)法在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用 音樂(lè)暗示法在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用 齊河一中 王成河 筆者在長(zhǎng)期的語(yǔ)文教學(xué)中,一直探索如何擺脫語(yǔ)文教學(xué)中“少、慢、差、費(fèi)”的怪圈。其間,有幸兩次聆聽(tīng)魏書生同...
2024-11-15 23:18