【總結(jié)】第一篇:四下語(yǔ)文第四單元教學(xué)設(shè)計(jì) 第四單元 主備人: 【單元教材分析】 本組教材圍繞以“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”這個(gè)專(zhuān)題,選編了幾篇適合四年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的課文?!兑国L的歌聲》《小英雄雨來(lái)》都是講的戰(zhàn)爭(zhēng)中機(jī)智...
2024-10-24 21:21
【總結(jié)】人教語(yǔ)文四下第三單元練習(xí)題第三單元練習(xí)題班別:姓名:一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。y?uɡuīshātānzhēncháqìchuǎnxūxūcháoxiàozhu?shíqǐtú
2025-03-17 06:47
【總結(jié)】第一篇:第三單元教學(xué)反思 第三單元教學(xué)反思 第三單元為說(shuō)明文單元,我根據(jù)教材特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,在教學(xué)本單元時(shí),我首先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)單元導(dǎo)讀,并結(jié)合以前學(xué)習(xí)過(guò)的說(shuō)明性文章,將說(shuō)明分為以下幾類(lèi): 1...
2024-10-15 12:24
【總結(jié)】第一篇:第三單元教學(xué)反思 第三單元教學(xué)反思 《成語(yǔ)故事》教學(xué)反思《成語(yǔ)故事》這篇課文由三個(gè)成語(yǔ)故事組成。它們都是按照事情的發(fā)展順序來(lái)寫(xiě)的,都是將一個(gè)意味深長(zhǎng)的哲理蘊(yùn)含在故事之中,故事短小生動(dòng),富有...
2024-10-21 12:27
【總結(jié)】第一篇:第三單元教學(xué)反思 第三單元教學(xué)反思 《蒲公英》教學(xué)反思 《蒲公英》是一篇童話故事,以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言敘述了一個(gè)道理,不要被事物美麗的表面所迷惑,同時(shí)也講述了一個(gè)自然常識(shí),像蒲公英這類(lèi)植物在泥土...
2024-11-04 12:27
【總結(jié)】《玻璃與塑料》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)背景及分析:《玻璃與塑料》是青島版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第十三課,“玻璃與塑料”是生活中常見(jiàn)的材料,在生活中應(yīng)用非常廣泛,特別是塑料制品的應(yīng)用,可以說(shuō)是涉及生活的方方面面。本課與“木頭”、“陶瓷”、“金屬”共同組成了常見(jiàn)材料的研究系列。將玻璃與塑料放在一同進(jìn)行研究,是因?yàn)閮烧哂性S多共同的特性,生活中的許多
2024-11-19 20:40
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)科學(xué)四下第五單元第1課《調(diào)查》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):過(guò)程和方法:·能夠根據(jù)一個(gè)主題設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單調(diào)查方案;·能夠正確填寫(xiě)調(diào)查表,能夠模仿教材的格式自己設(shè)計(jì)調(diào)查表;科學(xué)知識(shí):·知道調(diào)查是收集證據(jù)的重要方法;·知道調(diào)查的意義和不同的情況必須采用不同的調(diào)查方法;·
2024-11-20 00:45
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元物體的運(yùn)動(dòng)5.擺學(xué)情分析:學(xué)生在探究日晷、水鐘、沙漏的基礎(chǔ)上,初步形成了“時(shí)間可以通過(guò)對(duì)太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)周期的觀察和投射形成的影子來(lái)測(cè)量,一些有規(guī)律的機(jī)械運(yùn)動(dòng)裝置也曾被用來(lái)計(jì)量時(shí)間”這樣的科學(xué)概念,“為什么擺鐘比其他的計(jì)時(shí)工具都準(zhǔn)確呢?”這個(gè)對(duì)學(xué)生有吸引力的問(wèn)題將成為引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究的驅(qū)動(dòng)性因素,引發(fā)學(xué)
2024-12-04 19:16
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)拓展資料第一單元骨骼和肌肉節(jié)教學(xué)目標(biāo):能夠通過(guò)活動(dòng)身體找出一些主要關(guān)節(jié)的位置。知道什么是關(guān)節(jié)以及關(guān)節(jié)的作用。認(rèn)識(shí)關(guān)節(jié)類(lèi)型中的鉸鏈關(guān)節(jié)、旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)和球狀關(guān)節(jié)以及它們的活動(dòng)形式。教學(xué)過(guò)程:師:上課,同學(xué)們好。生:老師好。師:請(qǐng)坐。同學(xué)們,你們喜歡運(yùn)動(dòng)嗎?生:喜歡。
2024-11-20 00:46
【總結(jié)】語(yǔ)文園地三主題:大自然的啟示要求:把在綜合性學(xué)習(xí)中搜集到的資料寫(xiě)下來(lái),還可以談?wù)勛约旱牧私獾降陌l(fā)明創(chuàng)造的事例,或者從動(dòng)植物身上受到的啟發(fā)。提示:1本次習(xí)作內(nèi)容廣泛,可寫(xiě)自己的發(fā)現(xiàn)、活動(dòng)經(jīng)過(guò)或心得。2讀一讀習(xí)作要求,考慮好先寫(xiě)什么再寫(xiě)什么,確定表達(dá)的順序。3把自己的想法寫(xiě)下來(lái),要寫(xiě)出自己的親身感受和體驗(yàn)。4寫(xiě)好后,采用讀一讀、評(píng)一評(píng)、改一改的方式,和同學(xué)之間互相修改,最
2025-06-25 13:18
【總結(jié)】蘇教版四下第三單元第三課時(shí)積的變化規(guī)律教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第33頁(yè)例4和“練一練”教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:通過(guò)題組比較,使學(xué)生體驗(yàn)探索規(guī)律的策略和方法,提高其發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題的能力。2.過(guò)程與方法:讓學(xué)生探索當(dāng)一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘一個(gè)數(shù)時(shí)積
2024-11-24 19:39
【總結(jié)】蘇教版四下第三單元第二課時(shí)常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第28頁(yè)例2,例3和29頁(yè)“練一練”教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:理解掌握“總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量”“路程=速度×?xí)r間”等常見(jiàn)數(shù)量關(guān)系,能應(yīng)用這些數(shù)量關(guān)系解決一些實(shí)際問(wèn)題。2.過(guò)程與方
【總結(jié)】第一篇:第三單元的教學(xué)反思 這節(jié)課的重點(diǎn)是故事的學(xué)習(xí),國(guó)慶節(jié)假期對(duì)于我們的孩子來(lái)說(shuō)并不陌生,而假期的生活也是豐富多彩的,所以新課開(kāi)始我是通過(guò)一組關(guān)于假日的照片進(jìn)行導(dǎo)入,從而引入到holiday的學(xué)習(xí)...
【總結(jié)】南丁小學(xué)2021-2021學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)反思表學(xué)科英語(yǔ)內(nèi)容She’saniceteacher.教師符福蘭She’sanice一模塊第一單元的教學(xué)內(nèi)容。本節(jié)課我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)生動(dòng)活潑的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,主要是對(duì)于簡(jiǎn)單的形容詞的理解和運(yùn)用,整節(jié)課的內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單。整節(jié)課學(xué)生能夠比較容易的掌握單詞和句型,并能夠?qū)?/span>
2024-11-30 20:43
【總結(jié)】第一篇:四(下)第三單元作文 從含羞草得到的啟示 外公家里種了一株含羞草。只要輕輕一碰它的葉子,便會(huì)合攏起來(lái)。好奇心驅(qū)使著我。咦?含羞草的葉子為什么會(huì)合攏起來(lái)呢? 原來(lái),含羞草的葉子下方有一個(gè)袋...
2024-10-25 15:54