四下我敬佩的一個(gè)人習(xí)作指導(dǎo)教案(編輯修改稿)
2024-11-09 17:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 示例三、動(dòng)作描寫：“又過了十幾天，扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓公，只看了幾眼，就跑掉了?！薄八袝r(shí)工筆細(xì)描，把金魚的每個(gè)部位一絲不茍地畫下來；像顧念繡花那樣細(xì)致；有時(shí)又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚在紙上游動(dòng)?！笔纠?、語言描寫：“扁鵲走后，蔡桓公對(duì)左右的人說：‘這些做醫(yī)生的，總喜歡給沒有病的人治病。醫(yī)治沒有病的人才容易顯示自己的高明！’ ”“普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：‘為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！’ ” 示例五、心理描寫：我的心立刻忐忑不安，七上八下的。我一路小跑，心里不住地埋怨自己：前幾天爸爸剛剛說過，放學(xué)要直接回家，不要到別處去玩?？墒俏覄倛?jiān)持三天，就又給忘了。這回爸爸一定會(huì)特別生氣，說不定還要揍我呢！還可以分：正面描寫、側(cè)面描寫二、取題方法俗話說：題好一半文。意思是說題目是文章的靈魂，題目擬得好，文章就成功了一半。怎樣擬一個(gè)出彩的題目呢?可以用“特點(diǎn)+人名”的方法，比如《愛崗敬業(yè)的爸爸》《熱愛學(xué)習(xí)的姐姐》??這樣，寫作時(shí)緊緊圍繞中心，主題會(huì)更加突出。具體可以這樣：按中心內(nèi)容來取題。例：我的媽媽、我的老師......按中心思想來取題。例：助人為樂的媽媽、熱愛同學(xué)的老師、關(guān)心集體的同學(xué)、無私奉獻(xiàn)的警察......三、寫好開頭的方法用一句話寫出他（她）值得你敬佩的原因。例如：伽得略是一個(gè)不迷信權(quán)威、敢于質(zhì)疑的人。我有一個(gè)好媽媽，她用愛心溫暖著身邊的每一個(gè)人，用積極的行動(dòng)指引著我。我十分敬佩她。我的老師是一位熱愛學(xué)生、關(guān)心他人的人。四、寫好具體事例怎樣把事情寫感人，讓自己敬佩的人躍然紙上、豐滿起來呢?要抓住人物的哪些方面來表達(dá)自己的敬佩之情呢?其關(guān)鍵就在于用事實(shí)說話，以真情感人。請(qǐng)看下面這個(gè)片段：“同學(xué)們，早上好!”“老人家，不要著急，慢慢上!”“歡迎乘坐205路公交車!”??我循著熟悉的聲音望去，只見他一雙小眼睛不時(shí)地在車廂里掃描，棱角分明的鼻子和薄薄的嘴唇，瘦瘦的臉上總是掛著微笑。他個(gè)頭不高，其貌不揚(yáng)，卻有一顆熾熱的心。他就是205路公交車司機(jī)——徐亞平。暑假里的一天，媽媽送我乘公交車去上課外班。我剛一上車，耳邊便傳來一聲問好：“小同學(xué)，早上好!”我抬頭一看：徐叔叔眉毛彎彎，嘴角向上翹，正笑瞇瞇地看著我?！靶焓迨逶缟虾?”呀，我有幸坐上了徐叔叔開的車，開心極了!待乘客都坐穩(wěn)扶好了，徐叔叔才開始啟動(dòng)車輛。不一會(huì)兒，車平穩(wěn)地減速，慢慢地停了下來?！敖?jīng)三路農(nóng)業(yè)路站到了，在這里可以轉(zhuǎn)乘90路、21路、B2路??”其他司機(jī)都用機(jī)器報(bào)站，徐叔叔怎么??我愣了一下。哦，我明白了，他是擔(dān)心坐在后面的乘客聽不清，而且想說得更慢、更詳細(xì)一些，真是一位為乘客著想、善解人意的好司機(jī)呀!小作者抓住人物的外貌、神態(tài)、語言進(jìn)行細(xì)致刻畫，再加上適當(dāng)?shù)乃胨?，一位待人和藹可親、內(nèi)心熾熱的公交車司機(jī)形象立刻浮現(xiàn)在我們眼前。其實(shí)，看似平凡的神態(tài)、動(dòng)作和語言，最能反映人物的美好品質(zhì)，從而塑造出鮮活的人物形象。我們?cè)賮砜聪旅孢@個(gè)片段：徐叔叔的車上總是十分干凈。車廂天花板上的電扇扇葉潔白如新，窗戶上方貼著文明禮儀的宣傳畫，車窗玻璃一塵不染，地板總是像打上蠟一樣明亮。坐在座位上，讓人感覺像在家里一樣溫馨。我不禁感嘆：徐叔叔對(duì)待自己的工作真是盡心盡力!在他看來，乘客就是父母，他要讓乘客享受最舒適、最貼心的服務(wù)。這段話并沒有直接描寫徐叔叔的表情語言、儀態(tài)舉止，而是采用側(cè)面描寫法，細(xì)致刻畫他的工作環(huán)境，如電扇扇葉、窗戶上方的宣傳畫、車窗玻璃等，由此可以看出，徐叔叔是一個(gè)視乘客為父母、一心為乘客著想的好司機(jī)。用平凡的事例，展現(xiàn)不平凡的精神，用事實(shí)說話，以真情感人，這就是寫作技巧。寫作時(shí)除了抓住人物的動(dòng)作、神態(tài)、語言等從正面描寫外，還可以從側(cè)面進(jìn)行描寫。細(xì)心觀察加上多方面描寫，就可以讓人物形象變得立體化，更能表達(dá)對(duì)人物的敬佩之情。五、寫好結(jié)尾的方法結(jié)尾時(shí)要注意畫龍點(diǎn)睛，首尾呼應(yīng)，用一、二句話概括地寫出人物的特點(diǎn)和品質(zhì)。例如：這就是我的媽媽，想人所想，急人所急；嚴(yán)于律己，寬于待人。因此，我敬佩她！這就是我的爸爸。一個(gè)對(duì)我感情最深，幫助最大，最值得我敬佩的爸爸。因此，我現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)來報(bào)答爸爸。把課堂的知識(shí)用到日常生活中來！我敬佩她在那么危險(xiǎn)的情況下那么沉著、冷靜！我敬佩她??六、總結(jié)習(xí)作方法、品質(zhì)特點(diǎn)。、具體、生動(dòng)。、動(dòng)作、心理、語言、外貌等描寫來表現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌。，寫完后認(rèn)真修改。參考詞語：勇敢 堅(jiān)強(qiáng) 善良 勤勞 執(zhí)著追求 救死扶傷 為國(guó)捐軀 見義勇為身殘志堅(jiān) 胸懷大志 一絲不茍 無私奉獻(xiàn) 誠(chéng)實(shí)守信 關(guān)愛他人
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