【總結(jié)】 第1頁共2頁 思想品德課堂上的精彩瞬間 課堂上只要一聽見同學(xué)們的開心一笑,我就知道是我的幽默 和風趣打動了孩子們的心。這一刻同學(xué)們是開心的,我更是開心 的幸福的。記的有一次思想品德課我上的...
2024-09-22 21:15
【總結(jié)】第一篇:如何上好初中思想品德課 如何上好初中思想品德課 摘要:思品教師肩負著提高學(xué)生素質(zhì),培育健康、積極向上的一代新人的重任。初中階段是塑造學(xué)生人品的重要時期,也是學(xué)生叛逆的多發(fā)期。學(xué)生要是沒有接...
2024-10-21 08:29
【總結(jié)】第一篇:淺談農(nóng)村初中思想品德課堂教學(xué)中如何有效應(yīng)用信息技術(shù) 淺談在農(nóng)村初中思想品德課堂教學(xué)中如何 有效應(yīng)用信息技術(shù) 周家鹼中學(xué) 張娜 【內(nèi)容摘要】長期以來農(nóng)村初中思想品德課堂教學(xué)存在教學(xué)手段...
2024-10-15 11:48
【總結(jié)】第一篇:提升課堂教學(xué)的有效性 提升課堂教學(xué)的有效性、探求一種全新的教學(xué)模式成為深化新課改的迫切需要。那么怎樣才能算是一堂有效的信息技術(shù)課呢?筆者認為應(yīng)做到以下幾點。 要想上好一堂課,備課很關(guān)鍵...
2024-11-16 22:26
【總結(jié)】第一篇:淺談如何提高初中思品課課堂教學(xué)的有效性 淺談如何提高初中思品課課堂教學(xué)的有效性 孫瑞卿 在教學(xué)實際中受觀念和條件的限制我們思品老師的方法較少、途徑也比較窄,如何利用一切可以利用的資源提高...
2024-10-25 00:08
【總結(jié)】第一篇:初中思想品德課堂教學(xué)之我見 初中思想品德課堂教學(xué)之我見 隨著新課程改革的不斷深入,對老師也有了新的要求,要老師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式。在課堂教學(xué)中要堅持以學(xué)生發(fā)展為根本,逐步讓學(xué)生的學(xué)習方式也發(fā)生了...
2024-10-25 07:22
【總結(jié)】第一篇:初中思想品德課堂教學(xué)反思 初中思想品德課堂教學(xué)反思 小官莊初中 黃友 思想品德課主要任務(wù)是,使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習,全面提高認識社會、適應(yīng)社會,分析問題、解決問題...
2024-11-04 01:56
【總結(jié)】第一篇:讓生活走進初中思想品德課堂 讓生活走進初中思想品德課堂 讓生活走進初中思想品德課堂 福建省泉州市南安市詩山中學(xué)呂碧蘭 【摘要】思想品德課堂應(yīng)以生活為根基,服務(wù)于生活。而教學(xué)資源特別是鄉(xiāng)...
2024-11-09 22:46
【總結(jié)】第一篇:如何提高課堂有效性 質(zhì)量是教育的生命,有效課堂教學(xué)又是提高教育質(zhì)量的主要途徑。因此,讓課堂教學(xué)有效是最關(guān)鍵的。那么如何才能讓課堂教學(xué)有效?我認為應(yīng)做好如下幾點: 一、備好課。 課前,認真...
2024-10-25 15:54
【總結(jié)】為什么溝通而不是命令?1如何說才能被聽懂?2如何聽才能聽明白?3如何問才能激發(fā)更多智慧?4知人知心,提高溝通的有效性5目錄什么溝通而不是命令?為1互賴性多樣性?過去幾十年中,社會經(jīng)濟發(fā)展對大多數(shù)管理崗位、技術(shù)崗位密切相關(guān)的社會環(huán)境產(chǎn)生了重要影響,使乊日趨復(fù)雜。?這種復(fù)雜性主
2025-01-05 14:23
【總結(jié)】第一篇:如何實現(xiàn)課堂提問的有效性 如何實現(xiàn)課堂提問的有效性 煙臺開發(fā)區(qū)蘆洋小學(xué)叢彩艷 課堂提問是教師在組織、引領(lǐng)和實施教學(xué)的過程中不可或缺的教學(xué)行為。小學(xué)數(shù)學(xué)課上,有效提問是促進學(xué)生思維、評價學(xué)...
2024-10-28 11:32
【總結(jié)】第一篇:思想品德課教學(xué)論文思想品德課論文 創(chuàng)造優(yōu)良課堂教學(xué)環(huán)境之我談 驛城區(qū)胡廟一中 宋祎 一個教師要想提高課堂教學(xué)效果,就必須要重視課堂教學(xué)環(huán)境的作用,應(yīng)創(chuàng)造良好的積極的課堂教學(xué)環(huán)境,使之成...
2024-10-06 03:48
【總結(jié)】第一篇:初中思想品德課的課堂教學(xué)模式 板栗鎮(zhèn)中學(xué)思想品德教育教學(xué)模式 一、思想品德課的教學(xué)模式 教學(xué)模式是在教學(xué)實踐中形成的一種設(shè)計和組織教學(xué)的理論,通常以簡化的標準樣式表達出來。掌握了教學(xué)模式...
2024-10-21 07:59
【總結(jié)】第一篇:如何提高課堂提問的有效性 如何提高課堂提問的有效性 摘要:課堂提問是教師組織課堂教學(xué)的重要手段,是一種有效的教學(xué)組織形式。有效的課堂提問能激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、啟發(fā)學(xué)生深入思考、控制課堂教學(xué)過...
2024-10-21 08:18
【總結(jié)】第一篇:如何評價思想品德課2 如何評價思想品德課(我的一點見解) 思想品德課的課程評價要貫徹教育部印發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》及《教育部關(guān)于積極推進中小學(xué)評價與考試制度改革的通知》的基本...
2024-10-13 10:52