【總結(jié)】《棗核》一、新課標(biāo)對(duì)本節(jié)課的要求:(一)積累字詞,理清文章的線索(三)品味樸素而蘊(yùn)含深情的語(yǔ)言,體會(huì)同鄉(xiāng)對(duì)故土的深深的依戀之情二、本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)品味語(yǔ)言,理解海外游子的思鄉(xiāng)之情三、學(xué)生學(xué)習(xí)的方法:小組合作、探究、討論四、具體過(guò)程:(一)導(dǎo)課:(大屏幕播放“回家的人”)聽(tīng)到
2024-12-05 09:32
【總結(jié)】竇桂梅《晏子使楚》課堂實(shí)錄作者:竇桂梅竇桂梅執(zhí)教《晏子使楚》課堂實(shí)錄(上)課題:晏子使楚上課時(shí)間:2021年9月25日上課地點(diǎn):常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)記錄:倪雪蓮老師師:同學(xué)們好!生:老師您好!師:剛才我們彼此的問(wèn)候,從我們的表情和我們的狀態(tài),送大家三個(gè)字
2024-12-08 21:28
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 明天不封陽(yáng)臺(tái) 1、學(xué)習(xí)本文夾敘夾議的寫(xiě)法。 2、理解文章表達(dá)的主要意思即人與自然和諧相處,人與自然界共生共榮。 [重點(diǎn)難點(diǎn)] 1、重點(diǎn):把握中心意思。 ...
2025-04-15 02:46
【總結(jié)】《師說(shuō)》課堂實(shí)錄設(shè)計(jì)理念:之一,課程內(nèi)容是課堂教學(xué)的“抓手”。文言文教學(xué)也不例外,然而綜觀目前文言文課堂教學(xué)現(xiàn)狀,主要課程內(nèi)容有二:一是古漢語(yǔ)知識(shí)系統(tǒng);二是傳統(tǒng)“五段式”教學(xué)模式影響下的“作者簡(jiǎn)介、時(shí)代背景、篇章結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作特點(diǎn)、主題思想”。這種課程內(nèi)容勢(shì)必造成文言文教學(xué)“串講分析肢解”成風(fēng)。其中第二種課程內(nèi)容的危害尤其嚴(yán)重,往往披著促進(jìn)學(xué)生寫(xiě)作能
2024-12-09 08:36
【總結(jié)】《人琴俱亡》一、教學(xué)設(shè)計(jì)(一)、設(shè)計(jì)思路《人琴俱亡》這篇課文被安排在親情單元,在學(xué)習(xí)這篇文章之前,我們已經(jīng)學(xué)了兩篇分別表現(xiàn)父子情深和母子情深的文章了。(〈背影〉和〈甜甜的泥土〉),這篇文章是以文言文的形式來(lái)表現(xiàn)手足之情。教學(xué)這篇課文時(shí),先讓學(xué)生有感情地朗讀,以此感受作品的真情。八年級(jí)學(xué)生具備一定的文
2024-12-09 04:48
【總結(jié)】明天不封陽(yáng)臺(tái)年級(jí)八學(xué)科語(yǔ)文執(zhí)筆審核課題明天不封陽(yáng)臺(tái)課型新授章節(jié)1∕1備課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo):1.體會(huì)簡(jiǎn)潔而傳神的描寫(xiě)。。2.引發(fā)學(xué)生對(duì)現(xiàn)代城市中“人與自然”問(wèn)題的思考,幫助他們確立與自然和諧相處的意識(shí)。(二)能力目標(biāo):,從而體現(xiàn)自主
2024-11-19 03:40
【總結(jié)】《天上的街市》課堂教學(xué)實(shí)錄實(shí)驗(yàn)中學(xué)黎明一、導(dǎo)入:(屏示:流動(dòng)畫(huà)面“月夜星空?qǐng)D”進(jìn)行畫(huà)面感染和氛圍釀制,使學(xué)生的思維在課堂的一開(kāi)始便活躍起來(lái)。師:同學(xué)們,請(qǐng)你眼望這幅畫(huà)面放飛你的思緒,展開(kāi)聯(lián)想。生:睹畫(huà)遐想師:同學(xué)們,告訴我,你想到了什么?生1:嫦娥。師:月宮仙子!不錯(cuò)。生2:牛郎織女。師:一
2024-11-19 02:36
【總結(jié)】《憶讀書(shū)》教學(xué)案例案例師:“同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?”(眾:喜歡)“大家喜歡讀什么樣的書(shū)?”“我喜歡讀科幻的?!薄拔蚁矚g讀偵破的?!薄拔蚁矚g讀人物傳記?!睅煟簳?shū)是人類進(jìn)步的階梯??v覽古今,橫觀中外,許多名人都和書(shū)結(jié)下了不解之緣。詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)過(guò):“最優(yōu)秀的讀者,不一
2024-12-09 04:20
【總結(jié)】啟發(fā)聯(lián)想,重在運(yùn)用——我這樣教《綠》上課開(kāi)始,用綠色粉筆在黑板上寫(xiě)一大大的“綠”字,讓學(xué)生定睛看15秒鐘?!澳懵?lián)想到什么?”課堂上少有的活躍:“萬(wàn)物蔥蘢的森林”、“一碧萬(wàn)頃的海洋”、“無(wú)邊無(wú)際的草原”、“綠茵場(chǎng)”、“綠裙裝”??發(fā)言踴躍,不一而足?!凹偃缒闶且晃划?huà)家,你將怎樣表現(xiàn)出眼前的綠?”“拿出畫(huà)筆,飽蘸綠色畫(huà)料,大筆一揮,這就是綠。
2024-11-20 00:38
【總結(jié)】阮秋紅設(shè)計(jì)理念:1、走入文本,營(yíng)造課堂品味文學(xué)美的氛圍;2、啟迪思維,通過(guò)合作探究,了解文章、了解文風(fēng)。設(shè)計(jì)靈感:1、隨多媒體的推廣運(yùn)用,不少語(yǔ)文課都引入音樂(lè),但常常是教師配好曲子堂上一放,確實(shí)能啟發(fā)學(xué)生感悟,那么反過(guò)來(lái),引導(dǎo)學(xué)生選擇相應(yīng)的曲調(diào)配上,不也同時(shí)引導(dǎo)了學(xué)生感悟作品情感嗎?
【總結(jié)】教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境:同學(xué)們,如果有人告訴你兩個(gè)重量相同的物體,用兩根長(zhǎng)度相等的繩子拴起來(lái),在同一時(shí)間內(nèi),以不同的振幅開(kāi)始擺動(dòng),他們最終會(huì)同時(shí)停下來(lái),你們相信嗎?(邊說(shuō)邊動(dòng)手演示)不相信?對(duì),一開(kāi)始老師也不相信,可是,昨天晚上老師花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果另老師大吃一驚:他們確確實(shí)實(shí)是同時(shí)停下來(lái)的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是四百多年前意大利物理學(xué)家、天文學(xué)
2024-12-05 09:44
【總結(jié)】讓人物引燃激情用激情燃燒學(xué)生──《鄧稼先》課堂教學(xué)實(shí)錄山東省鄒城市兗礦集團(tuán)鮑店礦校榮維東【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)鄧稼先舍身許國(guó)、英勇無(wú)畏的精神和不計(jì)名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)純正的人格。2、感受本文凝練蘊(yùn)藉激情涌動(dòng)的語(yǔ)言。【教學(xué)方法】
2024-12-08 21:04
【總結(jié)】課堂實(shí)錄:《致女兒的信》李鎮(zhèn)西音像出版社要給我制作課堂實(shí)錄的光碟,于是上周我借班上了一堂蘇霍姆林斯基的《給女兒的信》。應(yīng)該說(shuō),這堂課上得不錯(cuò),現(xiàn)場(chǎng)文字記錄的鐵皮鼓直說(shuō)感動(dòng),他還說(shuō)當(dāng)我說(shuō)下課時(shí),他感到很驚訝:怎么這么快就下課了。但是我決定重上一遍,因?yàn)槲彝蝗幌氲?,?yīng)該讓我自己班上的學(xué)生隨光碟“面向全國(guó)發(fā)行”!當(dāng)我給學(xué)生們說(shuō)這個(gè)想法時(shí),全班學(xué)
2024-11-30 13:54
【總結(jié)】教學(xué)目的:理清小說(shuō)的故事情節(jié),把握人物形象,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)名著的鑒賞力。教學(xué)重點(diǎn):理解孔明的“三笑”和他的“空城計(jì)”得以施計(jì)成功的重要原因。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生對(duì)文學(xué)作品中的人物形象進(jìn)行全面、客觀、公正的評(píng)價(jià)。教學(xué)課時(shí):《空城計(jì)》第二課時(shí)教具:錄音機(jī)、磁帶、網(wǎng)上下載的《三國(guó)演義》電視劇孔明在城樓上彈琴的劇照(劇照人物有:孔明、兩個(gè)書(shū)童)教學(xué)流程:
【總結(jié)】《星星變奏曲》課堂實(shí)錄目標(biāo):1、詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)跳躍特點(diǎn)2、了解“朦朧詩(shī)”句子的隱喻教學(xué)過(guò)程:兩課時(shí)一、導(dǎo)入板書(shū):中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日老師問(wèn):你知道哪些節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日?學(xué)生搶答出的有:春節(jié),中秋節(jié),兒童節(jié)(我提示大家注意傳統(tǒng)兩字。有學(xué)生就說(shuō)兒童節(jié)不應(yīng)該是我們過(guò)節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日),重陽(yáng)節(jié),建軍節(jié)(學(xué)生大笑,都告訴他不是),
2024-11-18 20:55