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正文內(nèi)容

口語交際我們的畫教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)

2024-10-14 00:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 (2)小腦袋湊到一起,給自己的分公司取個名字。請每個小組的小組長宣布公司名字。老師聘請小組長為分公司經(jīng)理,佩帶標(biāo)志。由分公司經(jīng)理推選好兩名營業(yè)員,并佩帶標(biāo)志。游戲規(guī)則的滲透。游戲時小朋友可以自由購畫,購畫分公司經(jīng)理要仔細(xì)看,評選文明顧客和最佳營業(yè)員,并給其貼上文明星。學(xué)生活動、教師參與。(四)、活動:畫展(活動升華)小朋友都買到了稱心如意的畫,但是你們的成果大都數(shù)同學(xué)還沒欣賞完,這樣,讓我們來舉辦一個畫展,一起來分享快樂,好嗎?讓學(xué)生分組把畫貼出來。請聽課老師來欣賞自己的畫。(五)、擴(kuò)展活動把今天舉辦的小畫展活動向爸爸媽媽作個介紹。第三篇:《口語交際我們的畫》教學(xué)設(shè)計6口語交際《我們的畫》是人教版第一冊教學(xué)內(nèi)容,文中的圖上畫著一群小朋友準(zhǔn)備畫展的場面。他們有的構(gòu)思,有的在向別人介紹自己的新作,還有的在評說別人的畫。畫面激發(fā)學(xué)生展示交流繪畫作品的欲望,提示了本次口語交際的形式和內(nèi)容?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、激發(fā)學(xué)生相互交流的興趣,樂于發(fā)表自己的看法。2、能講清楚自己畫了什么和作畫時的想法。3、培養(yǎng)學(xué)生說話大方、聽話認(rèn)真的習(xí)慣,會使用文明禮貌用語進(jìn)行口語交際?!窘虒W(xué)過程】一、在觀察畫面中交際1、看圖畫,進(jìn)行交際。你們看,圖上畫了誰?他們在干什么?(引導(dǎo)學(xué)生用有amp。amp。有amp。amp。還有amp。amp。的句式進(jìn)行口述,可先總后分,也可先分后總。2、同桌交際:讓學(xué)生從圖上小朋友的動作、神態(tài)等方面進(jìn)行交際。3、指名口述,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評價。4、小結(jié),揭示課題:《我們的畫》。5、提出評小話家活動。師:誰是我們班能干的小畫家?指名學(xué)生說說。和圖上的小朋友比一比,看看誰是能想會畫的小畫家,誰又是能講會評的小話家。二、在展示實物中交際師:小朋友都帶來了自己漂亮而美麗的畫,讓我們舉高,給大家看一下。老師也帶來了一張,(出示范畫)。咦,這時候,老師有一個提議,讓我們來做個游戲好不好?1、講解游戲規(guī)則。游戲的名稱叫我是小小解說員──就是我們要把自己的畫介紹給大家聽,誰介紹得清楚,我們就評他為優(yōu)秀解說員,并頒發(fā)榮譽(yù)證書,其他小朋友要仔細(xì)聽,是不是優(yōu)秀解說員,請你們來評一評,同時,你也可以對別人的畫提出修改意見。2、教師示范介紹自己的畫,為學(xué)生做出交際、互動的示范。師:老師也真想?yún)⒓樱處熛牒痛蠹疑塘恳幌?,能不能讓我先說一說?你們要聽仔細(xì)了,如果我說得好,讓班長給我頒獎;如果你對老師的畫有更好的建議或問題,歡迎大家指出。教師在回答問題、接受意見或建議時,注意引導(dǎo)學(xué)生使用文明禮貌用語。3、指名兩個學(xué)生上臺介紹自己的畫。你能給大家講講,你畫了什么嗎?說說你作畫時的想法。其他小畫家要仔細(xì)聽,他講清楚了嗎?聽完后評一評。(因為要在自然而然中再次告訴學(xué)生交際目標(biāo),并為大多數(shù)學(xué)生做出交際、互動的良好示范,所以教師可以在第一個介紹自己的畫的學(xué)生旁邊小聲提示、幫助。)4、學(xué)生自由組合進(jìn)行交流。介紹自己的畫。自由組合成小組,在小組內(nèi)互相講講自己的畫。每個小組還要選出一個畫得好、說得好的小朋友作為代表。5、小組代表上臺介紹自己的畫。三、在創(chuàng)設(shè)情景中交際1、我們的小朋友真棒,有那么多優(yōu)秀的解說員,為什么不把自己的畫展示給大家看呢?⑴ 創(chuàng)設(shè)公司讓我們先開一家公司吧!下面我宣布,我是開心圖畫公司的總經(jīng)理,你們是我的六家分公司,我讓大家做三件事:① 把你們的畫擺放在座位上,放整齊,做到美觀② 選出一名分公司經(jīng)理③ 給自己的分公司取名字。⑵ 學(xué)生交流分公司的選好經(jīng)理和名稱。⑶ 由分公司經(jīng)理推選好兩名營業(yè)員,并佩帶標(biāo)志。⑷ 游戲規(guī)則的滲透。游戲時小朋友可以自由購畫,購畫分公司經(jīng)理要仔細(xì)看,評選最佳顧客和最佳營業(yè)員。⑸ 學(xué)生活動、教師參與。2、小朋友都買到了稱心如意的畫,但是你們的成果大多數(shù)同學(xué)還沒欣賞過,這樣,讓我們來舉辦一個畫展,一起來分享快樂,好嗎?⑴ 分類畫展:請學(xué)生將自己的畫貼在黑板上相應(yīng)的地方。(植物園、動物園內(nèi))⑵ 師生共享豐碩的果實,欣賞同學(xué)們的畫。四、在評價小結(jié)中交際
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