口語交際父母的愛教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-11-16 06:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和你的父母進(jìn)行溝通。世上沒有不愛子女的父母，只是愛的方式各不相同。通過這節(jié)課，相信大家對(duì)于父母的愛一定有了更為深刻、全面的了解。不管父母?jìng)円栽鯓拥囊环N方式對(duì)我們，都是為了我們好，他們一生忙忙碌碌，為了兒女任勞任怨、含辛茹苦、無怨無悔，我們沒有理由去埋怨他們。在這里，我希望每一位同學(xué)都能體諒你的父母，做一個(gè)孝順、懂事的好孩子。能做到嗎？六、訴說心語，升華情感父母辛辛苦苦地把我們撫養(yǎng)大，盡管他們從來沒有想過要兒女的回報(bào)，但是兒女的愛也會(huì)讓他們感到溫暖和幸福。你想怎樣回報(bào)父母的愛呢？你有什么心里話想對(duì)你的父母說嗎？（配樂《燭光里的媽媽》）學(xué)生交流。讓學(xué)生自由地表達(dá)，充分表現(xiàn)自己對(duì)父母的感恩之情。七、作業(yè)設(shè)計(jì)把這三則小故事講給爸爸媽媽聽，并讓他們說說自己的想法。向父母講講自己上課的感受，表達(dá)自己對(duì)父母的感恩之情。收集有關(guān)父母之愛的故事、詩歌、散文。板書設(shè)計(jì)： 父母的愛㈠認(rèn)真傾聽 ㈡表達(dá)清楚㈢文明有禮㈣大膽發(fā)言 溝通 交流第三篇：父母的愛口語交際教學(xué)設(shè)計(jì)談?wù)劙职?、媽媽?duì)我的愛三年級(jí)（下）第五單元口語交際教學(xué)設(shè)計(jì)烏市第三十小學(xué) 楊婷教學(xué)目標(biāo) ：讓學(xué)生體會(huì)父母對(duì)自己的愛，、在互動(dòng)交際中，培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確使用語言表情達(dá)意的語言表達(dá)能力。調(diào)動(dòng)學(xué)生表達(dá)的欲望，使學(xué)生能清楚明白地講述自己的故事，并能傾聽同學(xué)的發(fā)言說出自己的感受和想法。教學(xué)重難點(diǎn)：從情感上激發(fā)學(xué)生體會(huì)父母無私的愛。培養(yǎng)學(xué)生組織語言的能力。教學(xué)策略：課前，通過調(diào)查問卷引發(fā)學(xué)生對(duì)生活的回憶，打開學(xué)生的思路；課時(shí)，創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生體會(huì)父母無私的愛。教學(xué)準(zhǔn)備：課前讓學(xué)生準(zhǔn)備自己從小至今的具有代表性的照片完成調(diào)查問卷。古詩《游子吟》的意境圖。教學(xué)課件及圖片。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過程 ：一、創(chuàng)設(shè)情境，激情入話題教師給學(xué)生講述童話故事《猜猜我有多愛你》，學(xué)生思考：聽了故事后你想說什么？教師小結(jié)：這對(duì)可愛的小兔子讓我們明白了，母親的愛永遠(yuǎn)比孩子的要多。二、深情講故事 感悟父母的愛（一）圖片播放，營建開放的“語場(chǎng)”老師導(dǎo)語：（看課件）在生活中還有很多愛的故事，這就是老師從你們身邊收集起來的生活片段。讓我們邊看邊回憶：你與父母的故事。（二）張揚(yáng)個(gè)性，打開思維的大門。老師導(dǎo)語：記憶的閘門打開了，將腦海里都浮現(xiàn)出一幅幅感人的畫面一起來說說！在四人小組中把回憶到的事情和伙伴交流，思考：交流時(shí)要注意什么？（聽的要求：別人說話時(shí)要認(rèn)真傾聽，有疑問可以舉手提問。說的要求：交流時(shí)大聲發(fā)言，說話完整。）愛存在生活的每一天，結(jié)合調(diào)查和手中的照片，選擇其中最感動(dòng)的一件事說說父母的愛。（說的要求：語言流利，講述的故事要完整。聽的要求：邊聽邊想，有什么話想對(duì)他說，如果被感動(dòng)請(qǐng)送出最真摯的掌聲。）指名學(xué)生發(fā)言。（隨機(jī)引導(dǎo)學(xué)生交流，贈(zèng)送名言小詩）（1）生?。ㄉ盏龋└改笧槟阕鲞^什么？（2）父母不在身邊時(shí)，愛是否就消失了呢？（3）除了生病、生日時(shí)感受父母的愛，還有什么時(shí)候？三、溫情話彼此 再感父母愛老師談此時(shí)的感受。老師講述自己感受父母之愛的故事四、古詩引導(dǎo)，純情悟孝心出示圖片：《游子吟》的情境圖，配樂朗誦《游子吟》。老師導(dǎo)語：小草尚且要報(bào)答照耀過它的春天的陽光，那么我們做子女的又該怎樣報(bào)答給予了我們生命和無限關(guān)愛的父母呢？再次深情誦讀《游子吟》五、享受沉默，真情告白教師導(dǎo)語：讓我們就像《可貴的沉默》中那樣，在沉默中再次回味我們成長的過程中，父母給我們的愛，在心中默默地說出你最想說給父母聽的話?；蛘?，你想為父母做些什么？（至少留出一分鐘的沉默時(shí)間）在四人小組中交流心里話。（聽的要求：一字不落認(rèn)真聽，想想對(duì)你有什么啟發(fā)？說的要求：大膽說出自己的心里話。）把心里話，說給全班同學(xué)聽。六、言隨心動(dòng)，熱情化行動(dòng)出示課件，回歸整體總結(jié)教師導(dǎo)語：只要我們有一顆愛父母的心，你一定會(huì)在時(shí)時(shí)處處都用最恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出對(duì)父母的愛，就像父母愛你一樣。讓我們乘坐著父母愛我們，我們愛父母的這艘船，迎風(fēng)遠(yuǎn)航。板書設(shè)計(jì)：父母愛我第四篇：《口語交際父母的愛》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材理解】
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