多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)與資源應(yīng)用(編輯修改稿)
2024-10-13 11:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 境下的教學(xué)設(shè)計(jì)與資源應(yīng)用多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)與資源應(yīng)用》培訓(xùn)心得體會(huì)(20110715 09:34:10)標(biāo)簽：雜談2011年7月10日15日，我參加了安陽市教育局組織的《多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)與資源應(yīng)用》計(jì)算機(jī)培訓(xùn)活動(dòng)。這次《多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)與資源應(yīng)用》培訓(xùn)，雖然只有短短的5天時(shí)間，但是信息學(xué)校的各位老師的認(rèn)真的態(tài)度、耳目一新的教學(xué)方法和輕松愉悅的教學(xué)氛圍以及各位老師清晰、精辟的講解給我留下了深刻的印象?；叵脒@5天的學(xué)習(xí)，真是如沐春風(fēng)受益匪淺。通過10個(gè)模塊的學(xué)習(xí)，使我更加深刻地了解了多媒體走進(jìn)課堂的新特征，理解了教學(xué)設(shè)計(jì)的過程，學(xué)習(xí)了課件制作的方法及技巧，提升了多媒體應(yīng)用的能力，認(rèn)識(shí)到多媒體課件制作為教師專業(yè)化的成長提供了一個(gè)平臺(tái)，同時(shí)也讓我明確了本次培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容、使自己由傳統(tǒng)化教師向現(xiàn)代化教師發(fā)展。通過本書的培訓(xùn)，我知道了根據(jù)資源應(yīng)用的對(duì)象，教學(xué)資源包括教師教的資源和學(xué)生學(xué)得資源，但最寶貴的得資源是思維方式，最重要的資源是學(xué)生的大腦。另外學(xué)習(xí)小組是一種資源，學(xué)生遇到的困惑、所犯的錯(cuò)誤更是一種資源，作為一名教師要有智慧，合理應(yīng)用這些資源，為學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展服務(wù)。學(xué)員學(xué)習(xí)熱情高。本次培訓(xùn)教師所講解的都是我們?cè)谄綍r(shí)操作時(shí)出問題的地方，所以學(xué)起來有熱情，好多學(xué)員課上課下練習(xí)操作，另外，教師還進(jìn)行調(diào)查問卷，及時(shí)反饋學(xué)到了什么，還期望學(xué)什么，有了這些信息，講課時(shí)就有了重點(diǎn)和難點(diǎn)，簡單的一筆帶過，因此學(xué)員們都能聽懂，遇到問題就請(qǐng)教組長或會(huì)的同學(xué)和教師，幾天下來都感覺學(xué)到了不少東西，這在以后的課件制作中會(huì)大有用處?？傊?，本次培訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情前所未有的高漲。找到差距，認(rèn)清不足，不斷學(xué)習(xí)通過培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到：計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)具有形象性、多樣性、新穎性、趣味性、直觀性、豐富性等特點(diǎn)，它能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主體，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。一個(gè)好的課件對(duì)深化課堂改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)具有相當(dāng)重要的作用。幾天的培訓(xùn)，我不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論、交流，把自己不理
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