多媒體環(huán)境下的資源應(yīng)用和教學(xué)設(shè)計培訓(xùn)班工作小結(jié)合集五篇(編輯修改稿)
2024-10-14 00:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 提高學(xué)生素質(zhì)具有相當(dāng)重要的作用。第三篇：【多媒體環(huán)境下資源應(yīng)用和教學(xué)設(shè)計】學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)【多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計與資源應(yīng)用】的心得梁莊鄉(xiāng)周廟小學(xué) ：李金社2012年8月2號，我參加了縣電教組織【多媒環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計與資源應(yīng)用】的培訓(xùn)，縣教館組織得當(dāng)，部署周密，組織精干的師資力量資，送培訓(xùn)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)。在五天的培訓(xùn)中，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了多媒體的教資源應(yīng)用，多媒下的教學(xué)設(shè)計和課件制作知識，使我受益匪淺，讓我感到我及待更新的知識很多。尤其是石永生、謝紅星等五位老師的精彩、耐心講解給我留下了很深的印象。結(jié)合教學(xué)實踐和五天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談 一下粗淺的拙見。在信息化的時代背景下，我們的課堂教學(xué)要緊跟時代步伐、與時俱進、改變傳統(tǒng)的單靠粉筆、黑板等簡單工具來傳授知識的途徑。作為教學(xué)的一線教師，應(yīng)熟練掌握多媒體教學(xué)技術(shù)，并能在實際教學(xué)中能操作應(yīng)用。多媒體教學(xué)對教學(xué)的推動是巨大的，明顯提高教學(xué)效率。運用多媒體教學(xué)技術(shù)，可以把我們用語言難以表達清楚的問題直觀，形象的顯現(xiàn)，使問題簡單化，有助于更快的突破重點難點。課件、視頻、動畫等多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用，不僅引起學(xué)生課堂上探討問題興趣，還能使學(xué)生對問題的認識和理解程度加深。利用多媒體教學(xué)既能使問題簡化，還節(jié)約時間；即增大課容量，有促進了消化吸收。通過學(xué)習(xí)，我對多媒體環(huán)境下的教學(xué)資源有了個全新的認識，資源是廣義的概念，就教學(xué)而言它可以指教材、學(xué)生、教室、教具.......。在教學(xué)實踐中怎樣更好的，合理的應(yīng)用這些資源，這就要求我們教師對教學(xué)資源有全新的認識，因此合理運用教學(xué)資源，優(yōu)化教學(xué)課堂、提高教學(xué)效率。在課堂教學(xué)中，多媒體只是教學(xué)的一個輔助手段，更好服務(wù)于教學(xué)。我們教師只是多媒體教學(xué)的使用者，學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主題，在使用多媒體使用中一定要避免課件華而不實，浮華造作的情況，那樣不僅起不到對教學(xué)效果的促進作用，反而會轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力。在信息時代的教學(xué)背景下，我們應(yīng)很好利用多媒體這個工具，讓他更好的服務(wù)于課堂，利于學(xué)習(xí)。第四篇：多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計與資源應(yīng)用多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計與資源應(yīng)用》培訓(xùn)心得體會(20110715 09:34:10)標簽：雜談2011年7月10日15日，我參加了安陽市教育局組織的《多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計與資源應(yīng)用》計算機培訓(xùn)活動。這次《多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計與資源應(yīng)用》培訓(xùn)，雖然只有
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