小學二年級體育跳繩教案及反思(編輯修改稿)
2024-12-29 12:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 設(shè)“王國門崗”，指導學生兩人一組，用腳玩“石頭剪子布”游戲進行熱身活動。 （三）旅游第二站 “踩蛇尾” 我設(shè)計踩蛇尾活動，通過“甩、踩”游戲，讓學生進一步開展熱身活 動，發(fā)展學生的迅速反應、靈敏運動能力。 （四）旅游第三站 “抓尾巴” 教師通過“小朋友們現(xiàn)在我們到了小動物園，瞧！里面有很多的小動物，還有尾巴呢，我們來比賽一下，誰抓到的尾巴最多？”的談話引導，指導學生進入本節(jié)課的主體活動，要求學生通過兩人一組，一人把繩子綁在腰間，露出兩端“尾巴”，想方設(shè)法保護好“尾巴”；另一人使勁去抓它；并輪流活動。教師邊指導，要求注意動作規(guī)范和安全，邊參與學生活動。活動中，學生興致盎然，奔跑、躲閃，循環(huán)反復，在輕松愉快的情景中，達到了一定的鍛煉強度。 （五）旅游第四站
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