小學二年級語文亡羊補牢教案及教學反思(編輯修改稿)
2024-12-07 04:15 本頁面
【文章內容簡介】 。自己讀讀，理解它的意思?！ 】偨Y學習寓言的一般方法：理解題意——理解內容——聯(lián)系實際，體會寓意?！ ∽鳂I(yè)設計： 背誦這則寓言。 聯(lián)系學習、生活實際，談談你讀了這則寓言的感想。 《亡羊補牢》教案 教學目標： 認識2個生字，掌握2個多音字?！ ⊥ㄟ^多種形式地讀，理解課文內容，體會寓言蘊含的道理?！ 《脩撀犎∷说膭窀妫皶r改正錯誤的行為?！ 〗虒W重難點： 理解詞語的意思，理解寓言揭示的含義 教學過程： 一、揭示課題，引入新課 出示課題，這是個成語，讓我們一起來讀一遍。（學生齊讀） 這個成語中，你有不理解的字嗎？ 亡：丟失牢：關牲口的圈，在課文中指羊圈?！ ‖F(xiàn)在你知道這個成語的意思了嗎？（學生嘗試解釋） 從這個課題，你知道了什么？你有什么疑問嗎？（學生自由回答、提問） 二、初讀課文，掃除障礙 教師范讀課文，注意聽準生字的發(fā)音?！ ∽杂勺x課文，讀后把本課的生字帶詞讀一遍?！ z查自學效果： ?。?）選擇正確的讀音 窟窿（kūl243。ng kūlong） 廢窿（l243。ng long） 街坊（fāng fang） 坊本（fāng fang） 圓圈（quān ju224。n） 羊圈（quān ju224。n） 鉆研（zuān z224。un） 鉆石（zuān zu224。n） 重點強調：多音字在意思上的區(qū)分 你是怎樣來區(qū)分的？指名匯報通過查字典區(qū)分多音字的不同意思?！ 。?）強調字形，理解字意 “窟窿”都是穴字頭，所以和洞有關。注意“窿”字的“生”上面有一橫。 “街坊”：你家有街坊嗎？街坊就是鄰居的意思。 三、通讀課文，理解內容 本課的生字、生詞我們都弄清楚了，現(xiàn)在你能讀課文嗎？（指名讀課文）大家思考：這篇寓言主要寫了一件什么事？（用一句話概括） 板書：第一次第二次 羊是怎樣丟的呢？默讀課文的1—4自然段，思考：第一次丟羊是什么原因？第二次丟羊又是什么原因？ 學生結合問題自由回答：第一次丟羊是因為羊圈有個窟窿?！ 〉诙蝸G
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