小學(xué)二年級語文秋游原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 06:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 氣漸漸涼了”，再說“秋風(fēng)起了”？ ?。?）比較加了“漸漸”有什么不同?！ 。?）第二句說了什么？為什么秋游要到郊外呢？ ?。?）過渡：同學(xué)們?nèi)ソ纪庥瓮妫吹叫┦裁利惖木跋竽亍氛堊x第二段?！ 〉诙匀欢巍 。?）指名讀?！ 。?）誰來讀讀寫秋天天空景象的句子?！ 。?）你覺得秋天的天空的景象怎么樣？ （4）有感情地朗讀?！ 〉谌匀欢巍 。?）指名讀?！ 。?）這一段說的是秋天哪里的景象？秋天農(nóng)田的景象怎么樣？ ?。?）比較： a、稻子黃，高粱紅，棉花白?！ 、稻子黃了，高粱紅了，棉花白了。 這兩句話的意思相同嗎？為什么？ ?。?）齊讀第三段?！ 〉谒淖匀欢巍 。?）老師范讀。 ?。?）這個自然段有幾句話？第一句話說了什么？想想“向著藍(lán)天亮開了嗓子”是指做什么？ ?。?）第二句說了什么？“奔跑”和“追逐”兩個詞語完全相同嗎？ （4）這一段第一句用“有的……有的……”，第二句用“大家”，想想有什么不同？ ?。?）“多開心呀”表示什么樣的語氣？學(xué)生練讀。 ?。ǎ叮R讀第四段。 總結(jié)。 這篇課文寫同學(xué)們?nèi)ソ纪庥瓮?，秋天的天空和農(nóng)田都很美，大家玩得很開心。你讀了有什么感受？ 齊讀課文。 三、布置作業(yè) 朗讀課文?！ 〉谌n時 一、朗讀指導(dǎo) 指名讀課文?！ ∵@篇課文里哪一句表
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