小學二年級語文初冬原文、教案及教學反思(編輯修改稿)
2024-12-07 03:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 遇到的難字說一說記憶字形的方法。（教師板書） 厚：先寫“廠”字頭，再寫里面的兩部分，里面是“日”不是“白”字，最下面是“子”。要寫緊湊?！ ∷鹤笥医Y構，部首是“土”字旁，右邊是“草字頭”與一個“合”，注意與“答”的區(qū)分?！ ∶?、芒：這兩字的相同點是：兩字都是上下結構的字，讀音相同；不同點：“?！北取懊ⅰ倍嘁粋€三點水旁。注意“亡”字的筆順：點，橫，豎折?！ 〕酰鹤笥医Y構，左邊是衣字旁，右邊是個“刀”?！ 〉鹤笥医Y構的字，左邊是三點水旁，右邊是兩個“火”字在一起，“淡”的反義詞是“濃”?！ 邮謺諏懸粚憽＃ń處熥寣W生進行板演，易錯的地方用彩色筆標出來，提醒其他同學注意） ?。?）理解詞意：（結合學生提出的問題進行理解，讓學生先說一說意思，相互補充，利用工具書查一查） 三、讀課文，看插圖，初步理解課文內(nèi)容?！ ∽寣W生自己練習讀課文，要做到正確和流利。 同桌之間進行互查?！ ∨c小組成員一起看插圖，說說畫面的意思，理解課文內(nèi)容，而后練習讀書。 教師檢查學生讀書情況： ?。?）指名讀書，大家進行評價?！ 。?）讀完課文后你有什么感受？請大家
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1