小學(xué)二年級語文北京教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 03:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)流程： 第一課時 一、導(dǎo)入： 2008年的奧運(yùn)會將在哪里舉行呀？ 說說自已在電視上看到的北京，請去過北京的同學(xué)說說自已印象中的北京?！ ‖F(xiàn)在，我們就去看一看課文是怎么描寫北京的。板書課題，學(xué)生跟著寫?！ 《?、初讀感悟 小組練讀課文。請小組同學(xué)自已安排讀的方式，可以齊讀、個別讀，也可以分段讀。在讀中把沒見過的詞語畫出來。在小組里練讀新詞，互相正音?！ 〕鍪竞值脑~語，組織學(xué)生說一說自已認(rèn)識哪些詞語，領(lǐng)大家讀一讀?！ 〗處熡蒙挚ㄆ瑱z查學(xué)生的認(rèn)讀情況。 各小組輪流讀課文，看誰讀得正確流利，可以小組齊讀，也可以派代表上講臺朗讀。讀后進(jìn)行評議。 說說自已讀懂了什么。 三、朗讀感悟： 我國的首都在哪里？第一、五段都說北京是個美麗的城市，它到底美在哪里？小聲自已讀課文，自已體會?！ ⊥ㄟ^看圖引導(dǎo)學(xué)生看看課文眾哪幾個方面講了北京的美麗？ 再讀課文，讓學(xué)生說說自已又認(rèn)識了哪些四字詞語，結(jié)合圖體會“綠樹成陰、鮮花盛開、來來往往、川流不息”的意思，鼓勵學(xué)生用自已知道的詞語來形容它的美?！ ≌f說自已知道的北京的高樓大廈、名勝古跡及公園?！ ±首x感悟北京的美?！ ∷?、再讀抒情?！ ∮米砸严矏鄣姆绞阶x，讀出喜愛與贊美?！ ≌故咀x，選出自已讀得好的，讀給大家聽，其他小朋友評 第二課時 一、朗讀欣賞： 從小就知道北京是我國的首都，是祖國的心臟。還記得
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