小學二年級語文北京教案及教學反思(參考版)
2024-12-07 03:56本頁面
【正文】 北京，確實應該走一走。圓明園的毀滅令人感到惋惜，那一座座西洋房的遺址，是歷史的見證，是不能忘的國恥?！ τ诖蟪鞘形也粫芰魬伲潜本┑奈幕袍E令我震撼，故宮的氣勢恢宏，盡管已經褪去了昔日的光彩，那一座座宮殿，建筑物的獨特，宮廷用品，都令我感到好奇不已。向課內開放，在課堂上引進國慶節(jié)的有關資料，能拓寬學生的思維，激發(fā)學生展開想象，使學生的學習不僅僅局限于課堂之內。北京是文化古都，歷史悠久是一座行政中心城市。整個單元圍繞著“愛國”這一主題，當同學們看完關于北京的精彩畫面后直接呼出“北京真美啊，我們愛北京，我們愛祖國的首都?！ 〗涣鞅本┯心男┳兓??！ 。?）請學生當小老師，范寫交字，再評議 ?。?）其他生字由學生討論該如何正確書寫，然后書空、描紅、臨寫?！ ∈熳旨悠裕簝?yōu)、陰、壇、城、圖 熟字減偏旁：央、交、旁 編字謎：在大房子里過冬（圖） 形近字：巾——市 找相同點：城和壇都有土字旁；國和圖都有口字框。 認讀要求會寫的字，并用這十個詞分別組詞?！ ∪?、鞏固識字，指導寫字?！ W生讀，老師欣賞。板書課題：北京，學生跟著書寫。古老的北京，在不停地書寫著新的一頁，不停地畫著新的圖畫。北京是一幅多彩的油畫，畫里盛開著鮮花，飄動著車流和人流，散發(fā)著濃郁的現代氣息。北京是一本厚厚的線裝書，書里有周口店的北京猿人，有數百年來的帝王將相，有世世代代勞動人民偉大的創(chuàng)造。從北京傳出來的聲音，響遍神州大地?！ ≌故咀x，選出自已讀得好的，讀
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