我站在祖國地圖前教學設計5(編輯修改稿)
2024-12-27 02:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 輕聲讀， 思考：在祖國遼闊的國土上，哪些地方值得我們驕傲？ 把你認為優(yōu)美的語句劃下來，想象著讀一讀。 自主讀書，邊讀邊畫 。 匯報學習情況：哪些地方值得我們驕傲，你認為哪些詩句很優(yōu)美？ 同學們，你們知道嗎？珠穆朗瑪峰被稱為世界屋脊，海拔 米。當你站在珠穆朗瑪峰前，你會發(fā)出怎么樣的感嘆？ （ 高） （課件出示句子） （ 1） 這句話中哪個詞讓你感受到高？ “摩天”是什么意思？作者用了什么修辭手法？（夸張） （ 2）想想該怎么讀。 （課件出示 南沙群島的美景圖）看到這樣的景色，你想說什么？ （ 美、迷人 ） （ 1） 帶著這樣的感受再讀讀南沙群島的句子。 （ 2）這句話中哪個詞語寫出了南沙群島的美？ （ 3）除了美以外，還有什么特點？（多）從哪些詞可以看出來？（諸、串） （ 4）作者把南沙群島比作珍珠，是多么的美呀！ 3 （課件出示）剛才我們欣賞了南沙群島，現(xiàn)在我們要
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