我不能忘記祖國教學設計-(編輯修改稿)
2025-04-13 02:15 本頁面
【文章內容簡介】 出生字新詞，借助拼音讀準字音，聯(lián)系上下文感知字（詞）義； （2）思考：這篇課文寫了一件什么事？ 檢查自讀情況： （1）利用生字卡片，檢查生字讀音，交流記住生字的好辦法； （2）指名讀課文，注意糾正錯音，著重指導學生讀好詞句，把課文讀通讀順； （3）指名說說課文主要講了宋慶齡的什么故事？從整體上初步感知課文內容。 再讀課文，理清脈絡。 （1）默讀思考：課文是怎樣圍繞我不能忘記祖國這一主題把文章寫具體的？ （2）畫出宋慶齡說的兩段話，多讀幾遍，看看從中讀懂了什么，或者還有什么不懂的，把它寫下來，準備和同學交流。 三、指導學生書寫生字 讀生字（詞）卡片，引導學生在語言環(huán)境中感悟詞語的意
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