教師專業(yè)發(fā)展的若干思考講義(編輯修改稿)
2025-03-28 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實 辦學(xué)目標(biāo) 辦一所讓孩子愛心感恩最多、實踐體驗最多、學(xué)習(xí)快樂最多、習(xí)慣養(yǎng)成良好，在浦東、上海乃至全國具有較高知名度的、沒有特色的、讓孩子最快樂健康成長的、高質(zhì)量的素質(zhì)教育實驗小學(xué)。 關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng) 語文教學(xué)：關(guān)注語言文字、關(guān)注表達(dá) 少講、多讀 讀、思、劃、議、練 好讀書、善表達(dá)、寫好字 數(shù)學(xué)教學(xué)：讓學(xué)生自己完成思維的過程 溫儒敏（北京大學(xué)中文系教授 ? 童年的 “ 價值 ” 不只是為將來的生活做準(zhǔn)備。童年本身也是 “ 生活 ” ，而且是人生最美好的一段生活，童年如果負(fù)擔(dān)太重，不快樂，就失去了人生美好的序曲，對于將來也會有負(fù)面影響的。 李明新（北京小學(xué)校長）： ? 許多少年兒童因為要不輸在起跑線上，埋在書山題海中，埋在各種培訓(xùn)班中，甚至幼兒園教育 “ 小學(xué)化 ” ，開始盲目地教授小學(xué)知識，使更多的少年兒童從小就開始厭惡學(xué)習(xí)、厭惡知識、厭惡書本、甚至厭惡上學(xué)。學(xué)生失去了一生的學(xué)習(xí)興趣、追求和探索精神，這，還是基礎(chǔ)教育嗎？這是反基礎(chǔ)教育的做法。 ? 人生是長跑而不是短跑，我們現(xiàn)在要給孩子留下的是 “ 科學(xué)的呼吸、持續(xù)的耐力，健康的體魄 ” ，這三點是孩子們?nèi)松L跑所需要的。 ? 我們必須認(rèn)識到，人的發(fā)展有快、有慢、有先、有后。我們的基礎(chǔ)教育更重要的是扎扎實實地做我們今天的 “ 基礎(chǔ)性的工作 ” ，為少年兒童人格的發(fā)展做好奠基工作， ? 基礎(chǔ)教育是讓每一個人獲得全面、健康發(fā)展的教育，而不是使每個人都要爭得 100分的教育 ? 而是 “ 完善人格第一 ” ，未來是 “ 服務(wù)社會第一 ” 。最應(yīng)該讓每一個人追求的是走上社會工作崗位后，爭做職場狀元，為人民，為國家，為整個社會做出第一流的貢獻(xiàn)。 季萍（北京教育學(xué)院教授）： ? 學(xué)生的快樂首先從基本的睡眠中來，全社會要為保障學(xué)生的睡眠
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